— Crianças, como podemos ouvir nossa história favorita mesmo depois da aula? perguntou a professora. Em…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Manusear diferentes portadores textuais, demonstrando reconhecer seus usos sociais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
— Crianças, como podemos ouvir nossa história favorita mesmo depois da aula? perguntou a professora. Em seguida, ela apresentou quatro portadores textuais: 1. Um livro ilustrado, cheio de figuras coloridas, mas sem som. 2. Uma folha com cenas desenhadas, que só pode ser vista. 3. Um gravador que reproduz a voz da professora com todas as variações de entonação. 4. Um vídeo da contação, com imagens em movimento, voz e gestos, porém ocupa mais espaço no tablet. Ela explicou que o livro e a folha servem para olhar, o gravador só para escutar e o vídeo integra ver e ouvir. Analise o texto-base e identifique qual portador textual é mais adequado para que uma criança possa ouvir o relato com entonações originais, sem depender de imagens.
- A) O aplicativo de mensagens de voz
- B) O livro ilustrado
- C) O vídeo da contação
- D) A folha com cenas desenhadas
- E) O gravador de voz
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- O enunciado pede o portador que permita ouvir o relato com entonações originais, sem depender de imagens. Passo 2: Ao analisar os quatro portadores apresentados, o gravador (item 3) é o único que reproduz a voz da professora com todas as variações de entonação e não exige imagens, pois serve apenas para escutar. Passo 3: Por isso, a alternativa E, o gravador de voz, é a correta, e coincide com o gabarito oficial. Passo 4: O livro ilustrado (B) está errado porque, segundo a professora, serve para olhar e não tem som. Passo 5: A folha com cenas desenhadas (D) está errada porque só pode ser vista, então não transmite a voz. Passo 6: O vídeo da contação (C) está errado porque reproduz voz, mas depende de imagens em movimento e gestos, o que contraria a condição do enunciado. Passo 7: O aplicativo de mensagens de voz (A) está errado porque não é um dos portadores apresentados no texto-base; a análise deve se limitar aos quatro citados, e o único que atende à condição é o gravador.
💡 Dica: Identifique o portador que permite ouvir a voz com entonações originais.
Alternativa por alternativa
O aluno pode imaginar que qualquer tecnologia de áudio serve, sem verificar se o portador citado no texto é o que atende ao enunciado. Ele troca o portador analisado por outro que não foi apresentado.
O aluno pode ter associado livro à leitura da história favorita e não ter atentado para a informação de que o livro ilustrado não tem som. Ele confunde a ideia de contar uma história com a de ouvir a história.
O aluno pode ter visto que o vídeo integra voz e imagem e concluído que, por ter mais recursos, seria o mais completo. Ele não percebe que a condição do enunciado é justamente não depender de imagens.
Por que engana: Confundir portadores que combinam imagem e som com aqueles que transmitem apenas áudio.
O aluno pode ter lido a folha como um material de contação e não ter notado que ela só pode ser vista. Ele não relaciona o texto ao fato de que a escuta é necessária.
O gravador permite ouvir a voz com variações de entonação sem depender de imagens.
Raio-X da questão
portadores textuais e sentidos
diagnostico
reconhecimento de meios de comunicação
Estude os diferentes tipos de portadores textuais e suas funções sensoriais.
Confundir portadores que combinam imagem e som com aqueles que transmitem apenas áudio.
tomada_decisao
cotidiano
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