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Na sala de atividades, o professor Ismael apresentou três suportes para as crianças explorarem diferentes…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EI02EF07

Manusear diferentes portadores textuais, demonstrando reconhecer seus usos sociais.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Na sala de atividades, o professor Ismael apresentou três suportes para as crianças explorarem diferentes formas de comunicação: um cartaz colorido afixado na parede, bilhetes em papel colorido empilhados na mesa e um tablet com gravações de áudio. Em seguida, ele descreveu duas tarefas: avisar o grupo quando visitantes chegarem e convidar as famílias para participar de uma roda de músicas. As crianças devem escolher, entre os três suportes, qual usar em cada tarefa. Analise o texto-base e associe cada tarefa ao portador textual adequado: avisar o grupo sobre visitantes e convidar as famílias, respectivamente, exigem o uso de qual par de suportes?

  1. A) Cartaz colorido e tablet com gravações de áudio
  2. B) Bilhetes em papel colorido e tablet com gravações de áudio
  3. C) Tablet com gravações de áudio e cartaz colorido
  4. D) Cartaz colorido e bilhetes em papel colorido
  5. E) Bilhetes em papel colorido e cartaz colorido

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. Identifique a função de cada tarefa. Avisar o grupo sobre visitantes é uma comunicação coletiva e rápida, que todas as crianças devem perceber ao mesmo tempo. O cartaz colorido afixado na parede cumpre esse papel, pois fica visível a todos. Passo 2: Convidar as famílias para a roda de músicas é uma comunicação dirigida a pessoas de fora da sala, que levam o convite para casa. Os bilhetes em papel colorido são o portador adequado, pois são individuais e transportáveis. Passo 3: Verifique as alternativas erradas. A alternativa A usa o tablet para convidar as famílias, mas o tablet é um suporte de áudio e não um convite escrito que as famílias possam levar. A alternativa B associa o tablet ao convite e os bilhetes ao aviso, invertendo as funções. A alternativa C inverte a ordem das tarefas em relação aos suportes, pondo o tablet no aviso e o cartaz no convite. A alternativa E também inverte as associações, usando bilhetes para avisar o grupo e cartaz para convidar as famílias. Passo 4: Portanto, a combinação correta é cartaz colorido para avisar e bilhetes em papel colorido para convidar, alternativa D, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Leia atentamente as tarefas e relacione com o suporte mais adequado para cada comunicação.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

Acertou que o cartaz serve para avisar o grupo, mas acreditou que o tema musical da roda pede o tablet com gravações de áudio como convite. Não percebeu que o convite às famílias é um portador escrito que pode ser levado para casa.

B Erradaerro: Conceitual

Associou os bilhetes ao aviso coletivo e o tablet ao convite, invertendo as funções dos suportes. Não considerou que um bilhete é individual e um aviso para o grupo precisa ser visível a todos.

C Erradaerro: Atençãoa que mais engana

Trocou a ordem das associações, colocando o tablet para avisar o grupo e o cartaz para convidar as famílias. Ignorou que o cartaz é visível a todos e que o tablet não é um convite para levar para casa.

Por que engana: Confundir os suportes adequados para cada tipo de comunicação, escolhendo suportes inadequados para o público ou a tarefa.

D Correta

O cartaz é visível para todos ao avisar visitantes, e o bilhete impresso é ideal para convite individual às famílias.

E Erradaerro: Interpretação

Inverteu as duas associações, usando bilhetes para avisar o grupo e cartaz para convidar as famílias. Provavelmente não atentou ao termo 'respectivamente' e à função de cada portador.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

formas de comunicação e suportes

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

tipos de comunicação · função dos suportes textuais

📚 Reveja

estude os tipos de suportes textuais e suas funções comunicativas

⚠️ Erro mais comum

Confundir os suportes adequados para cada tipo de comunicação, escolhendo suportes inadequados para o público ou a tarefa.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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