O relatório produzido pela equipe curatorial avaliou a capacidade de cinco formatos em promover a circulação…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Compreender e analisar processos de produção e circulação de discursos, nas diferentes linguagens, para fazer escolhas fundamentadas em função de interesses pessoais e coletivos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
O relatório produzido pela equipe curatorial avaliou a capacidade de cinco formatos em promover a circulação de discursos artísticos e engajar diversos públicos. Revistas acadêmicas impressas alcançam 5 mil leitores especializados, com análise aprofundada; podcasts temáticos somam 3 mil assinantes, mas oferecem poucos mecanismos de interação; perfil em rede social visual acumula 10 mil seguidores, com curtidas rápidas e comentários superficiais; fórum online dedicado conta com 2 mil participantes experientes e debate restrito; estação de rádio comunitária registra 15 mil ouvintes locais, entre os quais são frequentes contribuições por telefone e entrevistas ao vivo. Analise o texto e identifique qual formato de circulação de discursos artísticos melhor atende ao interesse de promover participação ativa e diversidade de vozes?
- A) Estação de rádio comunitária envolve ouvintes locais com contribuições ao vivo e entrevistas
- B) Podcasts temáticos reúnem assinantes, mas oferecem poucas vias de participação direta
- C) Perfil em rede social visual acumula seguidores, porém gera interações concentradas em curtidas
- D) Fórum online especializado conta com debate restrito a especialistas sem diálogo comunitário
- E) Revistas acadêmicas impressas alcançam leitores especializados, mas não estimulam interatividade ampla
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- O enunciado pede o formato que melhor promove participação ativa e diversidade de vozes. Os critérios centrais são, portanto, a possibilidade de o público se manifestar (participação ativa) e a amplitude de perfis que podem se manifestar (diversidade de vozes).
- Analisando os dados do texto, a estação de rádio comunitária registra contribuições por telefone e entrevistas ao vivo com frequência, e seus 15 mil ouvintes são locais, o que indica participação direta e grande variedade de pessoas da comunidade. Essa é a resposta que considero correta, e coincide com o gabarito.
- Por que as outras estão erradas:
- B) Os podcasts têm 3 mil assinantes, mas o texto diz que oferecem poucos mecanismos de interação, o que limita a participação.
- C) O perfil em rede social tem muitos seguidores, mas as interações são superficiais e concentradas em curtidas, sem debate substantivo.
- D) O fórum tem debate restrito, participantes experientes e nenhum diálogo com a comunidade, portanto pouca diversidade de vozes.
- E) As revistas acadêmicas têm análise aprofundada, mas o texto afirma que não estimulam interatividade ampla e alcançam público especializado.
- Conclusão: a estação de rádio comunitária é o formato que combina participação direta, ao vivo, e alcance a um público diverso, atendendo melhor ao interesse indicado.
💡 Dica: Compare os formatos quanto à participação ativa e diversidade de vozes.
Alternativa por alternativa
Permite participação direta de diversos membros da comunidade, favorecendo pluralidade de vozes e engajamento ativo
O aluno considera o número de assinantes como sinal de engajamento e ignora que o próprio texto aponta poucas vias de interação nos podcasts.
O aluno associa muitos seguidores a participação ativa, sem perceber que o texto descreve interações rápidas e superficiais, como curtidas.
Por que engana: Confundir número de seguidores com qualidade da participação ativa e diversidade de vozes.
O aluno supõe que fóruns sempre promovem debate amplo e troca entre participantes, sem notar que o texto fala em debate restrito e participantes experientes.
O aluno foca apenas na profundidade da análise das revistas e não percebe que o critério da questão é a interatividade ampla, que o texto nega ao formato.
Raio-X da questão
circulação de discursos artísticos
avaliacao
meios de comunicação social · participação cultural
Estude os meios de comunicação e participação social em arte.
Confundir número de seguidores com qualidade da participação ativa e diversidade de vozes.
multiculturalismo
pensamento_critico
cotidiano
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