A bordo de um balão meteorológico que sobrevoa a região de uma usina nuclear inativa, pesquisadores utilizam…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar e descrever o espaço amostral de eventos aleatórios, realizando contagem das possibilidades, para resolver e elaborar problemas que envolvem o cálculo da probabilidade.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
A bordo de um balão meteorológico que sobrevoa a região de uma usina nuclear inativa, pesquisadores utilizam contadores Geiger para monitorar a radiação natural do solo. Ao longo de 100 intervalos de 60 s, registraram as seguintes porcentagens de ocorrências: 15% dos intervalos apresentaram 5 impulsos, 40% apresentaram 6 impulsos, 30% apresentaram 7 impulsos e 15% apresentaram 8 impulsos. Analise o texto-base e determine a probabilidade de que, em um intervalo de 1 minuto, sejam registrados no máximo 6 impulsos no contador.
- A) 40%
- B) 55%
- C) 70%
- D) 15%
- E) 85%
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Identifique o evento pedido. A questão pede a probabilidade de que, em 1 minuto, sejam registrados NO MÁXIMO 6 impulsos. Isso significa 5 impulsos ou 6 impulsos, ou seja, P(X menor ou igual a 6) = P(X = 5) + P(X = 6).
- Leia os dados do texto-base. Em 15% dos intervalos houve 5 impulsos, e em 40% dos intervalos houve 6 impulsos. Os demais valores (7 e 8 impulsos) não entram no cálculo.
- Some as probabilidades. 15% + 40% = 55%.
- Compare com o gabarito. A resposta 55% corresponde à alternativa B, então o gabarito oficial está correto.
- Por que as outras estão erradas. A (40%) considera apenas os intervalos com exatamente 6 impulsos e esquece os com 5. C (70%) soma 40% e 30%, que correspondem a 6 e 7 impulsos, o que não é o pedido. D (15%) considera apenas os intervalos com 5 impulsos e ignora o 6. E (85%) soma 15%, 40% e 30%, ou seja, considera até 7 impulsos, o que excede o limite de 6 pedido no enunciado.
💡 Dica: Some as porcentagens dos intervalos com até 6 impulsos para encontrar a probabilidade.
Alternativa por alternativa
O aluno considera apenas o valor 6 e esquece que 'no máximo 6' inclui também os intervalos com 5 impulsos. Ele lê a expressão como 'exatamente 6'.
Por que engana: Somar incorretamente as porcentagens ou considerar impulsos maiores que 6.
Soma as porcentagens de intervalos com 5 (15%) e 6 impulsos (40%), totalizando 55%.
O aluno soma os percentuais de 6 e 7 impulsos, tratando o intervalo como '6 a 7' e não como 'até 6'. Pode ter deslocado o limite superior da faixa.
O aluno toma apenas a frequência de 5 impulsos, possivelmente confundindo o 'máximo' com um mínimo ou com o menor valor da tabela, e ignora o 6.
O aluno soma as frequências de 5, 6 e 7 impulsos, ou seja, considera 'no máximo 7'. Ele desloca o limite superior em uma unidade em relação ao enunciado.
Raio-X da questão
probabilidade e frequencia relativa
avaliacao
probabilidade basica · frequencia relativa
Estude probabilidade e interpretação de frequências relativas.
Somar incorretamente as porcentagens ou considerar impulsos maiores que 6.
tomada_decisao
cientifico
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