Uma pesquisa recente em dez instituições de ensino de arte apontou que 72% dos alunos identificam…

Questão

Uma pesquisa recente em dez instituições de ensino de arte apontou que 72% dos alunos identificam controvérsias em práticas de apropriação cultural. Em uma das mostras, alunos de moda apresentaram peças com estampas inspiradas em grafismos indígenas sem consultar grupos tradicionais. Durante o debate, o curador Paulo argumentou que 'a arte deve fluir sem amarras para potencializar a expressão individual'. Em contrapartida, a artesã indígena Maria destacou: 'Quando se usa um símbolo sagrado sem autorização, corre-se o risco de restringir seu significado, transformando-o em mercadoria vazia e ofendendo nossa comunidade'. Outros participantes defenderam posições intermediárias, enfatizando a importância do diálogo e do respeito mútuo. Analise o texto e identifique qual argumento sustenta a crítica à apropriação cultural em práticas artísticas.

1. A) Afirma que a arte deve fluir sem amarras para potencializar a expressão individual
2. B) Afirma que a descontextualização de símbolos sagrados sem autorização reduz tradições a estereótipos e ofende comunidades detentoras
3. C) Afirma que bens culturais pertencem a toda a humanidade e não a grupos específicos
4. D) Afirma que manter padrões tradicionais garante a preservação de práticas originais
5. E) Afirma que o intercâmbio cultural enriquece as estéticas sem violar direitos de grupos originais

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

1. O enunciado pede o argumento que sustenta a crítica à apropriação cultural em práticas artísticas, ou seja, a fala que questiona o uso de símbolos de outros grupos sem consentimento.
2. Resolvi a questão lendo o texto. A crítica aparece na fala da artesã indígena Maria, que afirma que usar um símbolo sagrado sem autorização restringe seu significado, transforma-o em mercadoria vazia e ofende a comunidade.
3. A alternativa B resume esse raciocínio: a descontextualização de símbolos sagrados sem autorização reduz tradições a estereótipos e ofende as comunidades detentoras. Ela corresponde ao núcleo da crítica de Maria.
4. A alternativa A está errada porque é a posição do curador Paulo, que defende a liberdade expressiva e é justamente o argumento contrário à crítica.
5. A alternativa C está errada porque afirma que os bens culturais pertencem a toda a humanidade, o que justificaria o uso livre e não critica a apropriação.
6. A alternativa D está errada porque defende a manutenção de padrões tradicionais, tema que não trata da questão da autorização nem do uso indevido de símbolos.
7. A alternativa E está errada porque defende o intercâmbio cultural sem violação de direitos, posição intermediária que não sustenta a crítica à apropriação.
8. Conclusão: o gabarito oficial B está correto, pois é a única alternativa que expressa diretamente o argumento crítico do texto.

💡 Dica: Leia atentamente os argumentos para identificar a crítica à apropriação cultural.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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