Luz suave invade a sala de atividades matinais, revelando cinco crianças em diferentes etapas de autocuidado…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Demonstrar progressiva independência no cuidado do seu corpo.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Luz suave invade a sala de atividades matinais, revelando cinco crianças em diferentes etapas de autocuidado. Carla gira a torneira e ensaboa as mãos, mas só as enxágua quando a educadora ajusta o jato. Rafael veste a camiseta sozinho, ainda que a educadora posicione seus braços. Sofia seca as mãos num pano que a educadora segura. João inicia a escovação com a escova certa, mas a educadora aplica o creme dental. Pedro apanha a escova, extrai o creme e escova os dentes sem nenhuma intervenção. Analise o texto-base e identifique a ação que demonstra progressiva independência no cuidado do próprio corpo.
- A) Vestir a camiseta com assistência da educadora para posicionar os braços.
- B) Secar as mãos num pano mantido firme pela educadora.
- C) Iniciar a escovação dental depois que a educadora aplica o creme.
- D) Apanhar a escova, extrair o creme e escovar os dentes sem qualquer intervenção.
- E) Girar a torneira e ensaboar as mãos, aguardando intervenção da educadora para enxaguar.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- A pergunta pede a ação que mostra progressiva independência no cuidado do próprio corpo, ou seja, a criança realiza a tarefa por conta própria, sem depender de intervenção do adulto. Passo 2: Comparando as cinco crianças do texto, percebe-se uma gradação: Rafael veste a camiseta sozinho, mas com os braços posicionados pela educadora; Sofia seca as mãos num pano que a educadora segura; João escova com a escova certa, mas o creme é aplicado pela educadora; Carla ensaboa, mas só enxágua após o ajuste do jato. Passo 3: Pedro é o único que apanha a escova, extrai o creme e escova os dentes sem nenhuma intervenção, o que corresponde ao ponto mais alto de autonomia descrito no texto. Passo 4: Por isso a alternativa D é a correta, e o gabarito oficial está coerente com a análise. Passo 5: A alternativa A está errada, pois a vestimenta ocorre com ajuda da educadora no posicionamento dos braços. Passo 6: A alternativa B está errada, pois a criança seca as mãos com um pano mantido firme pelo adulto. Passo 7: A alternativa C está errada, pois o creme é aplicado pela educadora, e a criança apenas inicia a escovação. Passo 8: A alternativa E está errada, pois o enxágue depende da intervenção da educadora, ou seja, a ação não é totalmente independente.
💡 Dica: Compare as ações das crianças e identifique qual demonstra maior independência no autocuidado.
Alternativa por alternativa
Acredita que vestir a camiseta já demonstra autonomia, ignorando que a educadora precisa posicionar os braços da criança. Confunde participação assistida com independência.
Por que engana: Confundir ações assistidas com ações independentes, escolhendo alternativas que indicam ajuda da educadora.
Considera que executar o gesto de secar as mãos basta para indicar independência, sem perceber que o pano é mantido firme pela educadora. Lê a ação isolada do apoio recebido.
Interpreta que começar a tarefa com a escova certa já é sinal de autonomia, mesmo com o creme aplicado pelo adulto. Usa a intuição de que iniciar uma ação equivale a realizá-la sozinho.
Pedro realizou todas as etapas sem auxílio, evidenciando progressiva independência no cuidado pessoal.
Destaca a parte da ação que a criança faz sozinha, girar a torneira e ensaboar as mãos, e esquece que o enxágue depende da intervenção da educadora. Não considera a sequência completa da tarefa.
Raio-X da questão
independência no autocuidado infantil
diagnostico
etapas do desenvolvimento infantil · autonomia e autocuidado
Estude as etapas do desenvolvimento da autonomia nas crianças pequenas.
Confundir ações assistidas com ações independentes, escolhendo alternativas que indicam ajuda da educadora.
pensamento_critico
cotidiano
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