O céu cinzento contrastava com a sala clara onde quatro bebês brincavam sob o olhar atento de familiares…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Imitar gestos e movimentos de outras crianças, adultos e animais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
O céu cinzento contrastava com a sala clara onde quatro bebês brincavam sob o olhar atento de familiares. Enquanto a avó de Maria coçava suavemente a própria testa três vezes, Maria levou o dedo indicador direito à testa e coçou levemente aquele ponto em três movimentos. Mais tarde, o tio de Pedro abriu e fechou as mãos cinco vezes, e Pedro, observando, abriu a mão apenas uma vez, sem fechá-la em seguida. Em outro canto, a mãe balançou um lenço diante do rosto de Lucas duas vezes, e Lucas bateu as mãos no ar quatro vezes. Sem modelo anterior, Ana empurrou um bloco de madeira; João, por sua vez, esfregou os pés no tapete. Analise o texto-base e identifique a ação que configura imitação de um movimento observado.
- A) Maria coçar suavemente a própria testa três vezes após observar a avó realizar o mesmo movimento.
- B) João esfregar os pés no tapete sem referência a gestos anteriores.
- C) Lucas bater as mãos no ar quatro vezes após a mãe balançar um lenço diante do rosto duas vezes.
- D) Ana empurrar um bloco de madeira sem ter observado antes qualquer outro modelo.
- E) Pedro abrir a mão apenas uma vez depois de observar o tio abrir e fechar as mãos cinco vezes.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Imitação significa reproduzir um movimento depois de observá-lo, ou seja, o movimento copiado precisa ter um modelo visto antes e ser igual ao modelo. Passo 2: Analisando o texto, o único caso em que há um modelo observado e uma reprodução idêntica é o de Maria. A avó coçou a testa três vezes e Maria coçou o mesmo ponto da testa em três movimentos, reproduzindo o gesto. Passo 3: A alternativa A descreve exatamente essa situação, e por isso é a correta, coincidindo com o gabarito oficial. Passo 4: A alternativa B está errada porque João não tem modelo nenhum, pois o texto diz que ele esfregou os pés sem referência a gestos anteriores. Passo 5: A alternativa C está errada porque Lucas apenas reage ao lenço com um movimento diferente, batendo as mãos no ar, sem reproduzir o gesto da mãe. Passo 6: A alternativa D está errada porque Ana empurrou o bloco sem nenhum modelo anterior, então não há imitação. Passo 7: A alternativa E está errada porque Pedro observou o tio abrir e fechar as mãos cinco vezes, mas ele abriu a mão apenas uma vez e não fechou, portanto o movimento não foi reproduzido. Passo 8: Conclusão: somente Maria reproduziu, com o mesmo movimento e na mesma quantidade, um gesto observado em outra pessoa, o que caracteriza a imitação pedida pelo enunciado.
💡 Dica: Identifique qual ação é repetição direta de um movimento observado.
Alternativa por alternativa
Maria reproduziu o mesmo gesto (coçar a testa) no mesmo número de repetições observado na avó.
O aluno pode ter entendido que, por não haver referência a gestos anteriores, o movimento de João seria uma espécie de cópia espontânea, confundindo ausência de modelo com imitação.
O aluno provavelmente considerou qualquer reação a um estímulo visual, como o lenço balançado, como imitação, sem verificar se o movimento de Lucas repete o da mãe.
O aluno pode ter confundido a ação espontânea de Ana com imitação, achando que qualquer movimento realizado sem modelo prévio conta como imitação, quando o conceito exige um modelo observado.
O aluno pode ter achado que basta observar um movimento para que qualquer gesto posterior seja imitação, sem exigir que o movimento reproduzido seja igual ao observado (aqui, uma abertura de mão contra cinco aberturas e fechamentos).
Por que engana: Confundir ações semelhantes com imitação, sem considerar se houve observação prévia do movimento.
Raio-X da questão
imitação de movimentos observados
diagnostico
observação de gestos · reconhecimento de ações
Estude o conceito de imitação e observação de gestos em bebês.
Confundir ações semelhantes com imitação, sem considerar se houve observação prévia do movimento.
pensamento_critico
cotidiano
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