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Biologia2ª sérieBNCC EM13CNT202Média⏱ 2 a 3 minu

Em um jardim escolar do semiárido brasileiro, a equipe pretende cultivar um grupo de plantas que consiga…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CNT202

Analisar as diversas formas de manifestação da vida em seus diferentes níveis de organização, bem como as condições ambientais favoráveis e os fatores limitantes a elas, com ou sem o uso de dispositivos e aplicativos digitais (como softwares de simulação e de realidade virtual, entre outros).

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em um jardim escolar do semiárido brasileiro, a equipe pretende cultivar um grupo de plantas que consiga completar a fecundação mesmo quando a irrigação for limitada. Para decidir, os estudantes compararam três grupos: briófitas, pteridófitas e plantas com sementes. Nas briófitas e nas pteridófitas, os gametas masculinos flagelados precisam deslocar-se por uma película de água até o gameta feminino. Nas plantas com sementes, o grão de pólen forma um tubo polínico que conduz o gameta masculino até a estrutura reprodutiva feminina. Com base no texto, qual grupo é mais adequado para o jardim, por apresentar menor dependência de água disponível no ambiente para a fecundação?

  1. A) As pteridófitas, porque a presença de folhas desenvolvidas torna desnecessária a água para a fecundação.
  2. B) As plantas com sementes, porque o tubo polínico conduz o gameta masculino até a estrutura reprodutiva feminina sem exigir uma película de água no ambiente.
  3. C) As pteridófitas, porque seus vasos condutores permitem transportar os gametas até a estrutura feminina.
  4. D) As briófitas, porque a produção de esporos substitui a união entre os gametas durante a reprodução.
  5. E) As briófitas, porque seu pequeno porte permite realizar a fecundação com menor volume de água disponível.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. O enunciado diz que briófitas e pteridófitas dependem de uma película de água para que os gametas masculinos flagelados alcancem o gameta feminino, enquanto nas plantas com sementes o grão de pólen forma um tubo polínico que leva o gameta masculino até a estrutura feminina.
  2. Como o objetivo é um grupo com menor dependência de água disponível no ambiente para a fecundação, o critério é justamente a ausência dessa necessidade de película de água. Quem atende a esse critério são as plantas com sementes.
  3. Portanto, a alternativa B está correta: o tubo polínico dispensa a película de água, pois o gameta masculino é transportado até o óvulo pelo próprio tubo. Concordo com o gabarito oficial.
  4. A alternativa A está errada, pois a presença de folhas não é o fator citado no texto e as pteridófitas ainda dependem de água para a fecundação.
  5. A alternativa C está errada, pois o texto não menciona vasos condutores como meio de transporte dos gametas, e a dependência de água continua existindo nas pteridófitas.
  6. A alternativa D está errada, pois a produção de esporos é uma etapa diferente da reprodução e não substitui a fecundação, além de as briófitas ainda depender de água.
  7. A alternativa E está errada, pois o porte da planta não é o fator que determina a necessidade de água na fecundação; o que importa é o tipo de transporte do gameta masculino.

💡 Dica: Compare a dependência de água na fecundação entre os grupos vegetais.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que a complexidade estrutural, como folhas bem desenvolvidas, elimina a necessidade de água na fecundação. Ele ignora que o texto associa a dependência de água ao modo de deslocamento do gameta masculino.

B Correta

Briófitas e pteridófitas dependem de água externa para o deslocamento dos gametas masculinos flagelados. Nas plantas com sementes, o pólen germina e produz o tubo polínico, que transporta o gameta masculino até o gameta feminino. Assim, a fecundação depende menos da presença de água livre no ambiente.

C Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno supõe que vasos condutores transportam os gametas masculinos até o feminino, confundindo a função da xilema e floema com o deslocamento dos gametas. Além disso, o texto não atribui a esses vasos nenhuma função na fecundação.

Por que engana: Trocar o grupo vegetal ou supor que toda planta precisa de água para fecundar.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno entende que a formação de esporos substitui a união dos gametas, confundindo a fase de esporulação com a fecundação. Na realidade, esporos e fecundação são etapas distintas do ciclo, e as briófitas continuam dependendo de água para a fecundação.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno supõe que um corpo menor exige menos água para a fecundação, usando uma intuição do dia a dia sobre tamanho e consumo de água. O texto, porém, trata da necessidade de película de água para o gameta nadar, independentemente do porte.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura Médio
Discriminação Alto
Peso pedagógico Médio
Autonomia do enunciado Alta.
Cobertura da habilidade Classifica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ Contextualizado.🧩 Identificação concei
🎯 Conceito central

Fanerógamas dependem menos de água na reprodução.

📌 Objetivo

Reconhecer a dependê

🧱 Pré-requisitos

Diferença entre fanerógamas e criptógamas. · Dependência de água na fecundação vegetal.

📚 Reveja

Reprodução de plantas sem sementes e com sementes.

⚠️ Erro mais comum

Trocar o grupo vegetal ou supor que toda planta precisa de água para fecundar.

🌎 Tema transversal

Uso consciente da água.

🤝 Socioemocional

Tomada de decisão responsável.

🏫 Contexto

Jardim escolar com p

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