Em um jardim escolar do semiárido brasileiro, a equipe pretende cultivar um grupo de plantas que consiga…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar as diversas formas de manifestação da vida em seus diferentes níveis de organização, bem como as condições ambientais favoráveis e os fatores limitantes a elas, com ou sem o uso de dispositivos e aplicativos digitais (como softwares de simulação e de realidade virtual, entre outros).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em um jardim escolar do semiárido brasileiro, a equipe pretende cultivar um grupo de plantas que consiga completar a fecundação mesmo quando a irrigação for limitada. Para decidir, os estudantes compararam três grupos: briófitas, pteridófitas e plantas com sementes. Nas briófitas e nas pteridófitas, os gametas masculinos flagelados precisam deslocar-se por uma película de água até o gameta feminino. Nas plantas com sementes, o grão de pólen forma um tubo polínico que conduz o gameta masculino até a estrutura reprodutiva feminina. Com base no texto, qual grupo é mais adequado para o jardim, por apresentar menor dependência de água disponível no ambiente para a fecundação?
- A) As pteridófitas, porque a presença de folhas desenvolvidas torna desnecessária a água para a fecundação.
- B) As plantas com sementes, porque o tubo polínico conduz o gameta masculino até a estrutura reprodutiva feminina sem exigir uma película de água no ambiente.
- C) As pteridófitas, porque seus vasos condutores permitem transportar os gametas até a estrutura feminina.
- D) As briófitas, porque a produção de esporos substitui a união entre os gametas durante a reprodução.
- E) As briófitas, porque seu pequeno porte permite realizar a fecundação com menor volume de água disponível.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- O enunciado diz que briófitas e pteridófitas dependem de uma película de água para que os gametas masculinos flagelados alcancem o gameta feminino, enquanto nas plantas com sementes o grão de pólen forma um tubo polínico que leva o gameta masculino até a estrutura feminina.
- Como o objetivo é um grupo com menor dependência de água disponível no ambiente para a fecundação, o critério é justamente a ausência dessa necessidade de película de água. Quem atende a esse critério são as plantas com sementes.
- Portanto, a alternativa B está correta: o tubo polínico dispensa a película de água, pois o gameta masculino é transportado até o óvulo pelo próprio tubo. Concordo com o gabarito oficial.
- A alternativa A está errada, pois a presença de folhas não é o fator citado no texto e as pteridófitas ainda dependem de água para a fecundação.
- A alternativa C está errada, pois o texto não menciona vasos condutores como meio de transporte dos gametas, e a dependência de água continua existindo nas pteridófitas.
- A alternativa D está errada, pois a produção de esporos é uma etapa diferente da reprodução e não substitui a fecundação, além de as briófitas ainda depender de água.
- A alternativa E está errada, pois o porte da planta não é o fator que determina a necessidade de água na fecundação; o que importa é o tipo de transporte do gameta masculino.
💡 Dica: Compare a dependência de água na fecundação entre os grupos vegetais.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que a complexidade estrutural, como folhas bem desenvolvidas, elimina a necessidade de água na fecundação. Ele ignora que o texto associa a dependência de água ao modo de deslocamento do gameta masculino.
Briófitas e pteridófitas dependem de água externa para o deslocamento dos gametas masculinos flagelados. Nas plantas com sementes, o pólen germina e produz o tubo polínico, que transporta o gameta masculino até o gameta feminino. Assim, a fecundação depende menos da presença de água livre no ambiente.
O aluno supõe que vasos condutores transportam os gametas masculinos até o feminino, confundindo a função da xilema e floema com o deslocamento dos gametas. Além disso, o texto não atribui a esses vasos nenhuma função na fecundação.
Por que engana: Trocar o grupo vegetal ou supor que toda planta precisa de água para fecundar.
O aluno entende que a formação de esporos substitui a união dos gametas, confundindo a fase de esporulação com a fecundação. Na realidade, esporos e fecundação são etapas distintas do ciclo, e as briófitas continuam dependendo de água para a fecundação.
O aluno supõe que um corpo menor exige menos água para a fecundação, usando uma intuição do dia a dia sobre tamanho e consumo de água. O texto, porém, trata da necessidade de película de água para o gameta nadar, independentemente do porte.
Raio-X da questão
Fanerógamas dependem menos de água na reprodução.
Reconhecer a dependê
Diferença entre fanerógamas e criptógamas. · Dependência de água na fecundação vegetal.
Reprodução de plantas sem sementes e com sementes.
Trocar o grupo vegetal ou supor que toda planta precisa de água para fecundar.
Uso consciente da água.
Tomada de decisão responsável.
Jardim escolar com p
Questões parecidas com resolução
- Em uma sequência evolutiva estudada em sala, as plantas com sementes aparecem depois de grupos que dependem mais de água…
- Uma cooperativa de moradores pretende instalar um jardim em um telhado exposto ao sol e com pouca disponibilidade de…
- Uma escola quer montar um canteiro em área de pouca irrigação. A equipe precisa escolher entre musgos, samambaias…
- Em um projeto de recuperação de uma pedreira, equipes acompanharam duas espécies vegetais introduzidas em trechos com…
- Em uma atividade de campo, estudantes observaram uma área úmida com musgos e samambaias. Eles registraram que essas…
- Ao comparar grupos vegetais em um museu de ciências, a mediadora destacou que alguns dependem de água para a fecundação…
Todas as questões de Grupos Vegetais (Briófitas a Angiospermas)
🔎 Procurar outra questão
Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.
Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog
