Em uma atividade de desenho, o professor pediu que os estudantes verificassem a abertura de um ângulo obtuso…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Determinar medidas da abertura de ângulos, por meio de transferidor e/ou tecnologias digitais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma atividade de desenho, o professor pediu que os estudantes verificassem a abertura de um ângulo obtuso. Após a leitura correta com o transferidor, a medida encontrada foi 138°. — Com base no texto, qual é a medida da abertura desse ângulo?
- A) A abertura do ângulo mede 180 graus.
- B) A abertura do ângulo mede 90 graus.
- C) A abertura do ângulo mede 138 graus.
- D) A abertura do ângulo mede 138 centímetros.
- E) A abertura do ângulo mede 48 graus.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção. O texto diz que um ângulo obtuso foi medido com transferidor e a medida lida foi 138°.
- Lembre o que é um ângulo obtuso. Ele é aquele cuja abertura é maior que 90° e menor que 180°. Como 138° está entre 90° e 180°, a medida é coerente com um ângulo obtuso.
- A pergunta pede apenas a medida da abertura, que o próprio texto informa: 138°. Portanto, a resposta é a alternativa C, que apresenta 138 graus.
- Por que as outras estão erradas:
- - A alternativa A indica 180 graus, que é a medida de um ângulo raso (meia-volta), e não a medida lida no texto.
- - A alternativa B indica 90 graus, que é a medida de um ângulo reto, e não de um obtuso.
- - A alternativa D troca a unidade de medida: ângulos são medidos em graus, não em centímetros, que é unidade de comprimento.
- - A alternativa E calcula 180 - 138 = 42, não 48; além disso, 48 graus seria um ângulo agudo e não corresponde à medida informada.
- Conclusão: a medida da abertura do ângulo é 138 graus, alternativa C, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Localize a medida indicada e observe a unidade correta.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter confundido a medida lida com a de um ângulo raso ou tomado 180° como referência de 'ângulo grande'. Também pode ter pensado que o valor máximo do transferidor é a resposta.
O aluno pode ter associado ângulo obtuso a um ângulo reto, ou arredondado 138° para o valor de referência mais conhecido de 90°, sem observar a medida exata lida no texto.
Por que engana: Trocar a medida do ângulo por outro valor ou outra unidade.
Corresponde exatamente à medida indicada após a leitura correta do transferidor, portanto responde ao que foi pedido.
O aluno pode ter achado que medidas de ângulos são expressas em centímetros, como comprimentos, ao ver apenas o número 138 e não a unidade de grau mencionada na leitura com transferidor.
O aluno pode ter calculado o suplemento de 138° de forma incorreta (180 - 138 = 42, e não 48) ou confundido o suplemento com a medida do próprio ângulo, tentando achar um valor que não foi pedido.
Raio-X da questão
Medida de ângulo em graus.
Reconhecer a medida
Noção de ângulo. · Leitura de unidades de medida.
Leitura de transferidor.
Trocar a medida do ângulo por outro valor ou outra unidade.
Atenção aos detalhes.
Medida de ângulos co
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