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História3º anoBNCC EF03HI06Média⏱ curto

Uma estudante encontrou o diário da avó. Nas páginas, havia datas, descrições de dias comuns e comentários…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF03HI06

Identificar os registros de memória na cidade (nomes de ruas, monumentos, edifícios etc.), discutindo os critérios que explicam a escolha desses nomes.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Uma estudante encontrou o diário da avó. Nas páginas, havia datas, descrições de dias comuns e comentários sobre acontecimentos da cidade. — Que característica do diário explica melhor seu valor como fonte para a História?

  1. A) Apresenta relatos inventados para divertir quem lê.
  2. B) Reúne informações oficiais e imparciais sobre os acontecimentos da cidade.
  3. C) Foi escrito depois dos acontecimentos e, por isso, registra uma lembrança já organizada do passado.
  4. D) Serve principalmente para comprovar, com precisão total, tudo o que aconteceu na cidade.
  5. E) Organiza os fatos de forma cronológica e permite conhecer experiências vividas pela autora.

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. O enunciado descreve um diário com datas, relatos de dias comuns e comentários sobre a cidade. Para a História, o valor de um documento está em permitir conhecer o passado a partir de quem o produziu, com seus registros e sua época.
  2. A alternativa E afirma que o diário organiza os fatos de forma cronológica, por causa das datas, e permite conhecer experiências vividas pela autora. Esses dois elementos aparecem no texto e explicam o valor do diário como fonte: ele registra vivências reais de uma pessoa em um período determinado.
  3. A alternativa A está errada, pois o diário é apresentado como registro de dias reais e acontecimentos da cidade, não como ficção feita para divertir.
  4. A alternativa B está errada, pois um diário pessoal reflete o ponto de vista de quem escreve e não é um conjunto de informações oficiais e imparciais.
  5. A alternativa C está errada, pois diários são geralmente escritos no momento dos acontecimentos ou logo depois, e não como lembrança já organizada de muito tempo depois; essa seria, no máximo, uma característica de memórias escritas anos depois.
  6. A alternativa D está errada, pois nenhuma fonte garante precisão total; o historiador precisa analisar o documento criticamente, cruzando-o com outras fontes, porque a memória e a visão da autora podem falhar ou ser parciais.
  7. Conclusão: o gabarito oficial E está correto, pois é a única alternativa que descreve uma característica real e útil do diário como fonte histórica.

💡 Dica: Considere como um relato pessoal pode registrar experiências e aspectos do passado.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter achado que, por ser um texto pessoal e narrativo, o diário seria uma criação literária, sem compromisso com a realidade.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter imaginado que qualquer documento escrito sobre a cidade seria neutro e oficial, confundindo registro pessoal com documento institucional.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter associado o diário a uma memória escrita depois, confundindo o momento da escrita com o momento dos fatos registrados.

D Erradaerro: Senso comuma que mais engana

O aluno pode ter supervalorizado o documento, acreditando que fontes históricas são registros perfeitos e que dispensam análise crítica.

Por que engana: Confundir o diário com um registro oficial, totalmente imparcial e capaz de comprovar com precisão todos os acontecimentos.

E Correta

O diário mostra experiências da autora e ajuda a acompanhar quando os fatos aconteceram.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

Diário como fonte histórica

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

Fontes históricas e passado · Relatos pessoais e memória

📚 Reveja

Revise a função das fontes históricas e os limites dos relatos pessoais como registros do passado.

⚠️ Erro mais comum

Confundir o diário com um registro oficial, totalmente imparcial e capaz de comprovar com precisão todos os acontecimentos.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

historico

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