Como um diário pode servir como fonte de memória pessoal?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Selecionar e compreender o significado de objetos e documentos pessoais como fontes de memórias e histórias nos âmbitos pessoal, familiar, escolar e comunitário.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Como um diário pode servir como fonte de memória pessoal?
- A) Apenas anotações de tarefas
- B) Registro de pensamentos e sentimentos
- C) Lista de compras
- D) Relatórios de trabalho
- E) Anotações de aula
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A pergunta pede como um diário funciona como fonte de memória pessoal, ou seja, que tipo de conteúdo registrado permite lembrar a própria vida. Passo 2: Um diário é um registro íntimo e pessoal, no qual a pessoa anota o que viveu, o que pensou e o que sentiu em cada dia. Ao reler essas anotações, ela resgata lembranças, emoções e reflexões sobre sua trajetória. Passo 3: Por isso, a alternativa B, registro de pensamentos e sentimentos, é a correta, pois é exatamente esse conteúdo subjetivo que preserva a memória pessoal. Passo 4: A alternativa A está errada porque anotações de tarefas são funcionais e não guardam a experiência vivida. Passo 5: A alternativa C está errada porque uma lista de compras registra apenas itens a comprar, sem relação com a história pessoal. Passo 6: A alternativa D está errada porque relatórios de trabalho documentam atividades profissionais, não a vida íntima do autor. Passo 7: A alternativa E está errada porque anotações de aula têm caráter acadêmico e informativo, não memorial. Gabarito oficial B confirmado pela análise.
💡 Dica: Pense em exemplos de como os diários registram experiências pessoais.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter associado diário apenas a organização do dia a dia, achando que registrar compromissos já basta para formar memória pessoal.
Registra momentos significativos da vida.
O aluno pode ter tomado o termo 'registro' de forma literal e pensado em qualquer lista escrita, sem perceber que a memória pessoal exige conteúdo sobre a própria vida.
O aluno pode ter confundido o diário, que é pessoal e íntimo, com um documento formal de trabalho, achando que qualquer escrita sistemática serve de registro da história do autor.
O aluno pode ter pensado em diário como caderno de estudos, já que muitos alunos usam cadernos para registrar informações, sem considerar o caráter pessoal e afetivo do diário.
Por que engana: Confundir registros pessoais com documentos formais ou listas utilitarias, nao reconhecendo o diario como fonte de sentimentos e pensamentos.
Raio-X da questão
memória pessoal
fixacao
memoria pessoal · funcoes do diario
Revisar a importância dos diários na história e na vida cotidiana.
Confundir registros pessoais com documentos formais ou listas utilitarias, nao reconhecendo o diario como fonte de sentimentos e pensamentos.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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