Em uma turma, a professora quer registrar diariamente as tarefas de Matemática, indicar prazos e marcar o que…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Reconhecer e utilizar tecnologias computacionais para pesquisar e acessar informações, expressar-se crítica e criativamente e resolver problemas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma turma, a professora quer registrar diariamente as tarefas de Matemática, indicar prazos e marcar o que já foi concluído. Ela precisa de uma ferramenta que permita organizar listas, atualizar informações com rapidez e consultar tudo em um só lugar. — Considerando a situação, qual recurso computacional é mais adequado para apoiar essa organização?
- A) Uma calculadora digital para somar os dias de entrega e verificar rapidamente quanto falta para cada tarefa.
- B) Um editor de texto para escrever as tarefas da turma em um documento e revisar o conteúdo sempre que for necessário.
- C) Uma planilha digital para registrar as tarefas, atualizar os dados com rapidez e acompanhar os prazos em um único local.
- D) Um arquivo de imagens para guardar fotos das tarefas já concluídas e consultar o resultado quando precisar.
- E) Uma apresentação de slides para mostrar as tarefas, os prazos e o andamento das atividades da turma.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- A questão pede o recurso computacional que melhor apoia a organização de listas de tarefas, registro de prazos, marcação de conclusão, atualização rápida e consulta centralizada.
- Ao analisar a necessidade, percebemos que ela envolve organizar dados em linhas e colunas (tarefa, prazo, situação), atualizar valores com facilidade e consultar tudo em um único lugar. Esse conjunto de características é o que caracteriza uma planilha digital.
- A alternativa C descreve exatamente isso: registrar tarefas, atualizar dados rapidamente e acompanhar prazos em um único local. Portanto, ela é a resposta correta, e concordo com o gabarito oficial.
- A alternativa A está errada porque a calculadora serve apenas para realizar cálculos pontuais, sem organizar listas nem registrar o histórico das tarefas.
- A alternativa B está errada porque o editor de texto é voltado à escrita e à formatação de documentos, sendo pouco prático para controlar prazos e situações de cada item de uma lista.
- A alternativa D está errada porque um arquivo de imagens guarda fotos, o que não permite organizar listas, indicar prazos nem atualizar o andamento das tarefas de forma estruturada.
- A alternativa E está errada porque a apresentação de slides serve para exibir informações a um público, não para registrar, atualizar e consultar dados de forma dinâmica.
💡 Dica: Pense na ferramenta que organiza listas e prazos com atualização fácil.
Alternativa por alternativa
O aluno pensa que controlar prazos se resume a fazer contas com os dias de entrega, ignorando a necessidade de organizar e registrar as tarefas de forma contínua.
O aluno imagina que qualquer ferramenta que lida com texto serve para organizar tarefas, sem perceber que o editor de texto não é otimizado para listas com dados atualizáveis e prazos.
Por que engana: Confundir ferramenta de registro com ferramenta de organização e acompanhamento
Corresponde ao recurso adequado para organizar listas, atualizar informações e centralizar o acompanhamento de prazos. Embora a questão cite agenda digital ou gerenciador de atividades, a ideia conceitual é a mesma: uma ferramenta de organização e controle de tarefas.
O aluno associa o registro de tarefas concluídas apenas à guarda de evidências visuais, sem considerar que a questão exige organização, prazos e atualização da informação.
O aluno confunde apresentar informações para a turma com gerenciar e atualizar essas informações, achando que mostrar prazos em slides atende à necessidade de organização diária.
Raio-X da questão
Ferramenta digital de organização
Reconhecer ferrament
Leitura de situação-problema · Função de ferramentas digitais
Agenda digital e gerenciador de atividades
Confundir ferramenta de registro com ferramenta de organização e acompanhamento
Tecnologia e vida escolar
Organização
Organização de taref
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