Para melhorar a organização dos estudos, uma estudante decidiu registrar as atividades da semana em um…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Reconhecer as características e usos das tecnologias computacionais no cotidiano dentro e fora da escola.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Para melhorar a organização dos estudos, uma estudante decidiu registrar as atividades da semana em um artefato computacional. Ela precisa cadastrar cada tarefa, indicar seu prazo e sua prioridade, receber lembretes e marcar as atividades concluídas. O objetivo é acompanhar o que ainda precisa ser feito, e não apenas consultar informações ou executar outras funções digitais. Com base no texto, qual artefato computacional atende diretamente às necessidades de organização apresentadas pela estudante?
- A) Uma calculadora digital que realiza operações numéricas e aritméticas.
- B) Um reprodutor de música que organiza faixas e cria listas para ouvir.
- C) Um aplicativo de lista de tarefas que cadastra prazos, prioridades, lembretes e conclusão.
- D) Um editor de imagens que modifica fotografias e desenhos digitais.
- E) Um relógio digital que exibe horários e programa alarmes sonoros.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado e identifique as necessidades da estudante: cadastrar tarefas, indicar prazo e prioridade, receber lembretes e marcar atividades concluídas, com o objetivo de acompanhar o que ainda falta fazer.
- Procure o artefato que reúne todas essas funções ao mesmo tempo. Um aplicativo de lista de tarefas é feito justamente para isso: registrar atividades, organizá-las por prazo e prioridade, lembrar o usuário e marcar o que foi concluído.
- Verifique as demais alternativas. A calculadora digital (A) serve apenas para cálculos numéricos, o reprodutor de música (B) serve para ouvir e organizar faixas, o editor de imagens (D) serve para modificar fotografias e desenhos, e o relógio digital (E) exibe horas e programa alarmes, sem cadastrar tarefas, prazos ou prioridades.
- Assim, a alternativa C é a única que atende diretamente à organização de atividades descrita. O gabarito oficial C está correto.
💡 Dica: Identifique qual artefato reúne cadastro de tarefas, prazos, prioridades, lembretes e conclusão.
Alternativa por alternativa
A aluna pode ter associado organização a qualquer ferramenta que realize funções úteis no dia a dia, sem observar que a calculadora só executa operações numéricas e não registra tarefas.
Quem marca B pode ter entendido 'organizar' apenas como agrupar itens em listas, ignorando que o texto pede gerenciar tarefas com prazos, prioridades e conclusão, e não listas de músicas.
O aplicativo de lista de tarefas atende ao conjunto de necessidades descrito: permite registrar atividades, associar prazos e prioridades, emitir lembretes e indicar o que já foi concluído. Assim, possibilita acompanhar a execução das tarefas ao longo da semana.
O aluno pode ter se deixado levar pela palavra 'editor' e pela ideia de organizar conteúdo visual, sem perceber que o enunciado trata de atividades de estudo e não de imagens.
Quem escolhe E pode ter pensado que lembretes e alarmes bastam para organizar estudos, sem notar que o relógio não cadastra tarefas, não indica prioridades e não marca atividades concluídas.
Por que engana: O aluno pode escolher um artefato que realiza apenas uma função relacionada, como alarmes ou exibição de horários, sem atender ao conjunto de necessidades apresentado.
Raio-X da questão
Aplicativos de lista de tarefas
avaliacao
Funções de artefatos computacionais · Organização de tarefas
Revise as funções de diferentes artefatos computacionais e sua adequação às necessidades do usuário.
O aluno pode escolher um artefato que realiza apenas uma função relacionada, como alarmes ou exibição de horários, sem atender ao conjunto de necessidades apresentado.
ciencia_tecnologia
tomada_decisao
cotidiano
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