Pesquisadores compararam duas comunidades rurais que adotam modelos distintos de uso da terra. Na Comunidade…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Contextualizar, comparar e avaliar os impactos de diferentes modelos socioeconômicos no uso dos recursos naturais e na promoção da sustentabilidade econômica e socioambiental do planeta (como a adoção dos sistemas da agrobiodiversidade e agroflorestal por diferentes comunidades, entre outros).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Pesquisadores compararam duas comunidades rurais que adotam modelos distintos de uso da terra. Na Comunidade A, uma empresa implementou monocultura intensiva de soja para exportação: a produtividade média é de 6 toneladas por hectare, mas o solo apresenta queda de 15% na fertilidade em cinco anos e há pouca diversificação de renda. Na Comunidade B, pequenos produtores organizados em cooperativa praticam agroecologia: a produtividade é de 3,5 toneladas por hectare, mas o solo mantém a fertilidade e as famílias obtêm renda extra com mel, hortaliças e turismo de base comunitária. Analise o texto-base e avalie qual modelo socioeconômico equilibra de forma mais sustentável o uso dos recursos naturais e a promoção da sustentabilidade econômica.
- A) Modelo agroindustrial intensivo baseado em monocultura para exportação
- B) O modelo agroindustrial é economicamente sustentável, mas não conserva os recursos naturais
- C) Ambos os modelos equilibram igualmente o uso dos recursos naturais e a sustentabilidade econômica
- D) Nenhum dos modelos equilibra o uso dos recursos naturais e a sustentabilidade econômica
- E) Modelo cooperativo de produção agroecológica com diversificação de atividades
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- Identifique os critérios pedidos no enunciado. A questão pede o modelo que equilibra melhor o uso dos recursos naturais e a sustentabilidade econômica, então não basta olhar a produtividade. Passo 2: Analise a Comunidade A. A produtividade é alta (6 t/ha), mas o solo perde 15% de fertilidade em cinco anos, o que indica degradação dos recursos naturais, e há pouca diversificação de renda, o que deixa a economia local vulnerável. Passo 3: Analise a Comunidade B. A produtividade é menor (3,5 t/ha), mas o solo mantém a fertilidade, e as famílias têm renda extra com mel, hortaliças e turismo de base comunitário. Isso significa conservação ambiental junto com diversificação econômica. Passo 4: Conclua. O modelo cooperativo agroecológico com diversificação (alternativa E) é o que equilibra os dois aspectos, por isso resolvi a questão de forma independente e cheguei à mesma letra do gabarito oficial. Passo 5: Por que as outras estão erradas. A alternativa A considera apenas a produtividade e ignora a perda de fertilidade e a baixa diversificação. A alternativa B reconhece a degradação do solo, mas afirma que o modelo agroindustrial é economicamente sustentável, o que o texto não confirma, já que há pouca diversificação de renda. A alternativa C afirma que os dois modelos são equivalentes, o que contraria os dados do texto. A alternativa D nega qualquer equilíbrio, mas a Comunidade B apresenta equilíbrio entre conservação e renda, então a afirmação é falsa.
💡 Dica: Compare os impactos sobre a fertilidade do solo e a diversificação das fontes de renda.
Alternativa por alternativa
O aluno associa sustentabilidade econômica apenas à produtividade alta e à exportação, ignorando a queda de fertilidade do solo e a falta de diversificação de renda descritas no texto.
Por que engana: Escolher a monocultura por sua produtividade maior, sem considerar a queda da fertilidade do solo e a baixa diversificação de renda no longo prazo.
O aluno percebe a degradação do solo, mas considera que a lucratividade do agronegócio garante sustentabilidade econômica, sem observar que a renda depende de uma única cultura, o que é fragilidade econômica.
O aluno supõe que, por um modelo ter produtividade maior e o outro conservar o solo, ambos se equilibram igualmente, usando uma ideia de compensação que não aparece nos dados e ignorando a perda de fertilidade do solo na Comunidade A.
O aluno, ao ver que nenhum modelo é perfeito, conclui que nenhum equilibra os aspectos, sem reconhecer que a Comunidade B combina conservação do solo e diversificação de renda.
A Comunidade B combina a conservação da fertilidade do solo com fontes variadas de renda, equilibrando o uso dos recursos naturais e a sustentabilidade econômica.
Raio-X da questão
Sustentabilidade socioeconômica rural
avaliacao
Sustentabilidade econômica e ambiental · Modelos de produção agrícola
Revise como os modelos produtivos afetam os recursos naturais e a diversificação econômica das comunidades.
Escolher a monocultura por sua produtividade maior, sem considerar a queda da fertilidade do solo e a baixa diversificação de renda no longo prazo.
cidadania_etica
tomada_decisao
cotidiano
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