Dados ilustrativos: Em uma região rural, a Comunidade A adotou monocultura de soja para exportação. Consumo…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Contextualizar, comparar e avaliar os impactos de diferentes modelos socioeconômicos no uso dos recursos naturais e na promoção da sustentabilidade econômica e socioambiental do planeta (como a adoção dos sistemas da agrobiodiversidade e agroflorestal por diferentes comunidades, entre outros).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Dados ilustrativos: Em uma região rural, a Comunidade A adotou monocultura de soja para exportação. Consumo anual de água: 1000 m³ por hectare. Em 5 anos, a matéria orgânica do solo diminuiu 30%. Lucro médio: US$300 por hectare. Na Comunidade B, uma cooperativa pratica agroecologia diversificada. Consome 600 m³ de água por hectare, e na mesma faixa de tempo o solo acumulou 15% de matéria orgânica. Lucro médio: US$220 por hectare. Ambos os sistemas fornecem mercados interno e externo. Analise o texto-base e identifique qual evidência demonstra a adoção de um modelo socioeconômico que equilibra o uso dos recursos naturais com a sustentabilidade econômica?
- A) A evidência de aumento de matéria orgânica no solo acompanhada de lucro de US$220 por hectare
- B) O consumo de 1000 m³ de água por hectare para gerar maior produção de exportação
- C) A redução de 30% de matéria orgânica do solo com alto rendimento da monocultura
- D) A diversificação de culturas sem consideração do nível de lucro obtido
- E) O maior lucro por hectare obtido pela monocultura de soja
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- O enunciado pede a evidência de um modelo que equilibre o uso dos recursos naturais com a sustentabilidade econômica, ou seja, que una conservação ambiental e lucro positivo. Passo 2: Na Comunidade B, o solo ganhou 15% de matéria orgânica (recuperação ambiental), o consumo de água é menor (600 m³ por hectare) e o lucro é de US$220 por hectare (viabilidade econômica). Passo 3: A alternativa A reúne exatamente essas duas dimensões: aumento de matéria orgânica no solo e lucro positivo. Passo 4: A alternativa B está errada porque 1000 m³ de água por hectare é um consumo alto, sem nenhum indicador de conservação. Passo 5: A alternativa C está errada porque a redução de 30% da matéria orgânica indica degradação do solo, e o alto rendimento não compensa essa perda. Passo 6: A alternativa D está errada porque a diversificação é um aspecto ambiental positivo, mas desconsiderar o lucro não demonstra sustentabilidade econômica. Passo 7: A alternativa E está errada porque o maior lucro da monocultura vem acompanhado de degradação do solo e alto consumo de água, sem equilíbrio ambiental. Passo 8: Portanto, o gabarito A está correto, pois é a única alternativa que associa conservação do recurso natural com sustentabilidade econômica.
💡 Dica: Compare os dados de uso dos recursos naturais e lucro para identificar sustentabilidade.
Alternativa por alternativa
Só o modelo agroecológico combina acréscimo de matéria orgânica (sustentabilidade ambiental) com lucro econômico.
Acredita que produzir para exportação com grande volume de água já indica sucesso sustentável, confundindo produtividade com equilíbrio entre recursos e economia.
Supõe que o alto rendimento econômico compensa a perda de matéria orgânica do solo, ignorando que a degradação do solo compromete a sustentabilidade de longo prazo.
Entende que diversificar culturas basta para caracterizar sustentabilidade, sem perceber que o enunciado exige também viabilidade econômica, ou seja, lucro.
Associa diretamente maior lucro a sustentabilidade, ignorando os custos ambientais do alto consumo de água e da perda de matéria orgânica.
Por que engana: Confundir maior lucro com sustentabilidade, ignorando impactos ambientais negativos.
Raio-X da questão
sustentabilidade socioeconômica rural
avaliacao
conceito de sustentabilidade ambiental · conceito de economia rural
estude impactos ambientais e econômicos da agricultura
Confundir maior lucro com sustentabilidade, ignorando impactos ambientais negativos.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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