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Educação Física2ª sérieBNCC EM13LGG501Difícil⏱ medio

Educadores de um centro cultural acompanham um grupo de jovens em atividades de improvisação corporal. Na…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13LGG501

Selecionar e utilizar movimentos corporais de forma consciente e intencional para interagir socialmente em práticas corporais, de modo a estabelecer relações construtivas, empáticas, éticas e de respeito às diferenças.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Educadores de um centro cultural acompanham um grupo de jovens em atividades de improvisação corporal. Na proposta mais recente, formaram-se pares para um exercício de “espelho”. Cada participante deve observar e reproduzir, de forma sincronizada e ajustada, os gestos e deslocamentos do parceiro, sem usar fala. O objetivo é despertar atenção mútua e fortalecer a cooperação. Durante dez minutos, os duos alternaram papéis: quem liderava definia ritmo e amplitude, quem seguia respondia de modo intencional. Ao final, discutiram como a atenção aos movimentos e a escolha consciente de gestos influenciaram a sintonia entre eles. Analise o texto-base e identifique a estratégia corporal que evidencia a interação social intencional entre os participantes.

  1. A) Executar deslocamentos individuais sem observar o parceiro
  2. B) Movimentar-se em ritmo próprio sem sincronizar gestos
  3. C) Manter contato visual sem reproduzir gestos do parceiro
  4. D) Realizar movimento de espelho em dupla para responder intencionalmente ao ritmo do parceiro
  5. E) Adotar postura estática enquanto o parceiro lidera os gestos

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. O texto descreve um exercício de espelho em duplas, em que cada participante observa e reproduz, de forma sincronizada e ajustada, os gestos e deslocamentos do parceiro, sem usar fala. Passo 2: A estratégia corporal que evidencia interação social intencional é a que combina observação mútua, sincronia e resposta consciente ao outro, pois o texto fala em definir ritmo e amplitude, alternar papéis e escolher gestos de forma consciente. Passo 3: A alternativa D reúne exatamente esses elementos: movimento de espelho em dupla e resposta intencional ao ritmo do parceiro. Passo 4: A alternativa A está errada porque o exercício exige observar o parceiro, e não deslocar-se sem observá-lo. Passo 5: A alternativa B está errada porque o texto valoriza a sincronização, enquanto a opção propõe ritmo próprio sem sincronia. Passo 6: A alternativa C está errada porque o contato visual não é o foco descrito, que é a reprodução sincronizada dos gestos. Passo 7: A alternativa E está errada porque a postura estática contraria a dinâmica de seguir e responder ao parceiro. Passo 8: O gabarito oficial D está correto e coincide com a resolução feita de forma independente.

💡 Dica: Observe a descrição do exercício e identifique a ação que demonstra interação social intencional.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter associado a improvisação à autonomia individual e ignorado que o exercício depende de observar o parceiro o tempo todo.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter entendido que improvisar significa mover-se livremente, sem perceber que o texto destaca a sincronização dos gestos entre os pares.

C Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno pode ter supervalorizado o contato visual como sinal de interação, sem notar que o texto exige reproduzir gestos e deslocamentos do parceiro.

Por que engana: Escolher alternativas que indicam ações isoladas ou sem sincronização, ignorando a interação intencional entre os participantes.

D Correta

Essa ação descreve exatamente a reprodução consciente e sincronizada dos gestos do outro, promovendo interação social intencional.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter imaginado que quem segue deve ficar parado, confundindo seguir o parceiro com ausência de movimento, quando o texto descreve resposta ativa e intencional.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

interação social e improvisação corporal

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

atenção e observação corporal · cooperação em atividades físicas

📚 Reveja

estude estratégias de cooperação e comunicação não verbal em atividades corporais

⚠️ Erro mais comum

Escolher alternativas que indicam ações isoladas ou sem sincronização, ignorando a interação intencional entre os participantes.

🌎 Tema transversal

saude

🤝 Socioemocional

empatia

🏫 Contexto

cotidiano

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