Readers navigate the online “Timeless Classics” app, launched last month by Heritage Press. This virtual…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Explorar ambientes virtuais e/ou aplicativos para acessar e usufruir do patrimônio artístico literário em língua inglesa.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Readers navigate the online “Timeless Classics” app, launched last month by Heritage Press. This virtual library offers public-domain novels and poems in original English, plus modern translations. Each text displays clickable glossary pop-ups for unfamiliar words, audio narration tracks, user annotation tools, discussion forums, and display themes. Students like Maria use the app to explore Shakespeare’s plays. When she encounters archaic vocabulary in a soliloquy, she must decide how to clarify word meanings without leaving the reading interface. Analise o texto e identifique qual recurso do aplicativo permite inferir o significado de palavras arcaicas sem sair da leitura.
- A) Clickable glossary pop-ups for single words
- B) User annotation tools for adding personal notes
- C) Audio narration feature for full passages
- D) Display themes to adjust background and font
- E) Discussion forums to ask peer translations
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- O enunciado pergunta qual recurso do aplicativo permite entender o significado de palavras arcaicas sem sair da leitura. Esse ponto está no trecho em que Maria encontra vocabulário arcaico e precisa esclarecer os sentidos sem deixar a interface de leitura.
- O texto descreve que cada texto exibe pop-ups de glossário clicáveis para palavras desconhecidas. Esse recurso fica dentro da própria tela de leitura, abre ao toque na palavra e mostra o significado sem trocar de tela, o que atende exatamente à exigência do enunciado.
- Analisando as demais alternativas: B) as anotações do usuário servem para registrar observações pessoais, mas não fornecem o significado das palavras; C) a narração em áudio lê trechos inteiros e não esclarece palavras isoladas; D) os temas de exibição apenas alteram cor de fundo e fonte, sem qualquer explicação de vocabulário; E) os fóruns de discussão exigem sair da leitura para pedir ajuda a colegas, contrariando a condição do enunciado.
- Conclusão: a alternativa A é a correta e coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Identifique o recurso que permite entender palavras sem sair da leitura.
Alternativa por alternativa
Glossary pop-ups exibem definições imediatas no texto, facilitando a compreensão de vocabulário arcaico sem mudar de tela.
O aluno pode pensar que anotar a palavra e escrever um significado pessoal resolve a dúvida dentro da leitura. Porém, as anotações são produzidas pelo próprio leitor e não trazem o sentido oficial do termo arcaico.
Por que engana: Confundir ferramentas de anotação ou áudio com glossário para entender palavras.
O aluno pode imaginar que ouvir a narração esclarece o sentido das palavras difíceis. A narração apenas lê o texto em voz alta e não explica vocabulário isolado.
O aluno pode supor que ajustar fonte e fundo facilita a compreensão de palavras antigas. Esses temas mudam apenas a aparência visual, sem nenhum conteúdo explicativo.
O aluno pode entender que perguntar a colegas por traduções é a forma mais natural de tirar dúvidas. Entretanto, o fórum exige sair da leitura e não atende à condição de permanecer na interface.
Raio-X da questão
recursos digitais para compreensão textual
avaliacao
vocabulário em inglês
estude recursos de apoio à leitura em aplicativos digitais
Confundir ferramentas de anotação ou áudio com glossário para entender palavras.
tomada_decisao
cotidiano
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