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Em um tapete forrado de lona colorida, um bebê de 12 meses brinca com três copinhos transparentes, cada um com…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EI01ET03

Explorar o ambiente pela ação e observação, manipulando, experimentando e fazendo descobertas.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em um tapete forrado de lona colorida, um bebê de 12 meses brinca com três copinhos transparentes, cada um com marcações de volume. Inicialmente, o copo A contém 50 ml de água, o copo B contém 80 ml e o copo C contém 60 ml. O bebê pega um pequenino recipiente e transfere 30 ml de água do copo A para o copo B. Em seguida, ele usa o mesmo recipiente para transferir 20 ml de água do copo B para o copo C. Por fim, o bebê observa atentamente os níveis de água em cada copo. Analise o texto-base e identifique quantos mililitros de água estão no copo C ao final das transferências.

  1. A) 60 ml
  2. B) 110 ml
  3. C) 80 ml
  4. D) 90 ml
  5. E) 70 ml

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. Identifique o estado inicial: copo A com 50 ml, copo B com 80 ml e copo C com 60 ml. Passo 2: Na primeira transferência, o bebê tira 30 ml do copo A e coloca no copo B. Isso não altera o copo C, que continua com 60 ml. Passo 3: Na segunda transferência, o bebê tira 20 ml do copo B e coloca no copo C. Logo, o copo C passa a ter 60 + 20 = 80 ml. Passo 4: Conferência: o copo A fica com 20 ml e o copo B fica com 90 ml (80 + 30 - 20), e a soma total de 20 + 90 + 80 = 190 ml continua igual à soma inicial de 50 + 80 + 60 = 190 ml, o que confirma que nada foi perdido. Passo 5: Resposta: o copo C tem 80 ml, alternativa C, que coincide com o gabarito oficial. Por que as outras estão erradas: A (60 ml) é o valor inicial do copo C, ou seja, ignora a transferência feita para ele. B (110 ml) soma 80 ml com 30 ml, usando o volume do copo B e a primeira transferência, que não chegam ao copo C. D (90 ml) é o volume final do copo B, não do copo C. E (70 ml) resulta de somar 50 ml, que é o valor inicial do copo A, com 20 ml, ou seja, confunde a origem da água.

💡 Dica: Calcule as transferências de água passo a passo para encontrar o volume final no copo C.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno acredita que o copo C não recebeu nenhuma água, pois não percebeu que a segunda transferência tinha como destino o copo C.

B Erradaerro: Procedimental

O aluno soma a quantidade inicial do copo B com a primeira transferência, misturando os recipientes e ignorando que a água transferida do copo B para o copo C saiu do copo B.

C Correta

O copo C recebe 20 ml de B, passando de 60 ml para 80 ml ao final das ações.

D Erradaerro: Atençãoa que mais engana

O aluno calcula o volume final do copo B (80 + 30 - 20 = 90 ml) e o toma como resposta para o copo C, trocando o recipiente pedido.

Por que engana: Confundir as quantidades transferidas ou esquecer de atualizar o volume após cada transferência.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno usa o volume inicial do copo A (50 ml) somado à segunda transferência (20 ml), como se a água viesse do copo A diretamente para o copo C.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ calculativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

transferência de volume líquido

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

noções básicas de volume · operações aritméticas simples

📚 Reveja

Estude operações básicas de adição e subtração com medidas de volume.

⚠️ Erro mais comum

Confundir as quantidades transferidas ou esquecer de atualizar o volume após cada transferência.

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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