Dados fictícios: Em uma pesquisa municipal, duas comunidades foram analisadas diante da expansão de serviços…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar e analisar as relações entre sujeitos, grupos, classes sociais e sociedades com culturas distintas diante das transformações técnicas, tecnológicas e informacionais e das novas formas de trabalho ao longo do tempo, em diferentes espaços (urbanos e rurais) e contextos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Dados fictícios: Em uma pesquisa municipal, duas comunidades foram analisadas diante da expansão de serviços públicos digitais. No bairro alto, 85% dos moradores têm acesso a computadores e participam de cursos online. Na periferia, apenas 30% dispõem de conexão estável e dependem de atendimentos presenciais para serviços bancários e agendamentos de consultas. O poder público planeja migrar 70% dos processos para plataformas virtuais, reduzindo gradualmente os postos de atendimento físico. Identifique qual comunidade explicita maior risco de marginalização às transformações técnicas e tecnológicas descritas.
- A) Empreendedores de tecnologia que desenvolvem plataformas virtuais
- B) Moradores da periferia com baixa taxa de acesso digital
- C) Servidores públicos que planejam a migração de serviços digitais
- D) Residentes do bairro alto familiarizados com cursos online
- E) Usuários de serviços bancários presenciais satisfeitos com o modelo atual
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção. Ele compara duas comunidades: o bairro alto, com 85% dos moradores com acesso a computadores e participando de cursos online, e a periferia, com apenas 30% com conexão estável e dependente de atendimentos presenciais.
- Pergunte-se quem está mais exposto ao risco de ficar à margem quando os serviços migram para plataformas virtuais. A migração de 70% dos processos e a redução gradual dos postos físicos atingem diretamente quem não tem conexão estável e depende do atendimento presencial.
- Portanto, a alternativa correta é a B, pois os moradores da periferia, com baixa taxa de acesso digital, são os que mais correm risco de marginalização às transformações técnicas descritas.
- Por que as outras estão erradas: A, os empreendedores de tecnologia são beneficiados pela expansão das plataformas, não marginalizados por ela; C, os servidores que planejam a migração estão no centro da mudança e não são excluídos por ela; D, os residentes do bairro alto têm acesso digital amplo, o que os protege da exclusão; E, os usuários presenciais satisfeitos com o modelo atual não são o grupo que o enunciado aponta como exposto ao risco, pois a satisfação declarada não reduz a exclusão potencial que a migração causaria a quem depende de conexão.
- O gabarito oficial B coincide com a resolução obtida por conta própria.
💡 Dica: Compare o acesso digital e a dependência dos serviços presenciais entre as comunidades.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter associado 'transformações tecnológicas' a quem as produz, supondo que o risco recai sobre quem desenvolve as plataformas. Ele não percebe que o desenvolvedor é o beneficiário da expansão digital.
Baixo acesso e dependência de atendimento físico indicam maior exclusão digital frente à migração online.
O aluno pode ter entendido que o risco de marginalização recai sobre quem conduz o planejamento, confundindo quem executa a mudança com quem é afetado por ela. Não percebeu que o enunciado trata de usuários dos serviços.
O aluno pode ter se deixado levar pela ideia de que o acesso a cursos online é sinal de vantagem e, por isso, identificou o grupo mais familiarizado com o digital como o mais exposto. Ele inverteu a relação entre familiaridade tecnológica e risco de exclusão.
O aluno pode ter focado na satisfação declarada com o modelo presencial e concluído que não há risco porque o grupo está contente. Ele ignorou que a migração reduz o atendimento físico, independentemente da preferência atual.
Por que engana: Confundir grupos beneficiados com grupos em risco de exclusão digital.
Raio-X da questão
exclusão digital e marginalização
diagnostico
acesso à tecnologia digital · impactos sociais da tecnologia
Estude os impactos da exclusão digital nas comunidades.
Confundir grupos beneficiados com grupos em risco de exclusão digital.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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