Em uma escola, a sala de aula tem rampas e carteiras adaptadas. Mesmo assim, um aluno com deficiência continua…

Questão

Em uma escola, a sala de aula tem rampas e carteiras adaptadas. Mesmo assim, um aluno com deficiência continua sendo excluído das brincadeiras porque colegas dizem que ele “atrapalha o grupo”. — A atitude dos colegas demonstra qual tipo de preconceito?

1. A) Racismo, por atribuir a exclusão a uma característica física que diferencia o aluno dos colegas.
2. B) Preconceito social, por julgar o aluno como alguém que não deveria participar das atividades do grupo.
3. C) Sexismo, por associar a exclusão a uma suposta diferença de habilidades entre meninos e meninas.
4. D) Capacitismo, por considerar a deficiência como motivo para limitar a participação social da pessoa.
5. E) Bullying, por se tratar de uma forma de hostilidade entre colegas que provoca isolamento do aluno.

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

1. Identifique o fato central do enunciado. Um aluno com deficiência é excluído das brincadeiras porque os colegas dizem que ele “atrapalha o grupo”. A escola já tem rampas e carteiras adaptadas, ou seja, a acessibilidade física existe, mas a exclusão continua por causa da deficiência. Passo 2: Pergunte qual preconceito consiste em considerar a deficiência como motivo para limitar a participação social da pessoa. Esse é o conceito de capacitismo, que trata a pessoa com deficiência como incapaz ou inconveniente e a afasta de atividades comuns. Passo 3: Compare com as alternativas. A alternativa D descreve exatamente essa situação. Passo 4: Explique por que as outras estão erradas. A) Racismo se baseia em origem étnico-racial e não em deficiência física, então não se aplica ao caso. B) Preconceito social diz respeito a julgamentos ligados à classe ou condição econômica, e o enunciado não menciona nada disso. C) Sexismo envolve discriminação por gênero, e o texto não faz nenhuma referência a meninos ou meninas. E) Bullying descreve a forma de hostilidade entre colegas, mas não nomeia o tipo de preconceito envolvido, que é o que a questão pede. Passo 5: Conclusão. O gabarito D está correto. A alternativa E aponta um fenômeno que pode aparecer no caso, mas a pergunta pede o tipo de preconceito, e a resposta mais precisa é o capacitismo.

💡 Dica: Observe quem é alvo da exclusão e qual característica motiva o preconceito.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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