Uma estudante diz: "Mesmo sem saber se vou conseguir tudo o que quero, posso escolher como agir hoje". — Em…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar os fundamentos da ética em diferentes culturas, tempos e espaços, identificando processos que contribuem para a formação de sujeitos éticos que valorizem a liberdade, a cooperação, a autonomia, o empreendedorismo, a convivência democrática e a solidariedade.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Uma estudante diz: "Mesmo sem saber se vou conseguir tudo o que quero, posso escolher como agir hoje". — Em Camus, essa fala evidencia qual compreensão da existência?
- A) A de que a existência ganha sentido apenas quando todas as metas pessoais são alcançadas com sucesso.
- B) A de que a autonomia humana se constrói nas escolhas concretas feitas sob incerteza.
- C) A de que a autonomia humana depende de certezas absolutas sobre o futuro para se realizar plenamente.
- D) A de que o importante é aceitar passivamente a falta de controle sobre a vida e evitar escolhas arriscadas.
- E) A de que o indivíduo deve seguir normas prontas para reduzir a angústia diante da incerteza.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A fala da estudante reconhece que não há garantia de sucesso ('mesmo sem saber se vou conseguir tudo o que quero') e, ainda assim, afirma a possibilidade de escolher como agir hoje. Isso expressa a ideia de liberdade e responsabilidade no presente, central na filosofia de Albert Camus, para quem o ser humano, diante do absurdo (o choque entre a busca de sentido e o silêncio do mundo), não precisa de certezas para agir. Passo 2: A alternativa B resume essa compreensão: a autonomia se constrói nas escolhas concretas feitas em meio à incerteza. Passo 3: A alternativa A está errada porque condiciona o sentido da vida ao sucesso das metas, o que contraria a fala, que valoriza a escolha independentemente do resultado. Passo 4: A alternativa C está errada porque exige certezas absolutas sobre o futuro, justamente o que a estudante declara não ter e, mesmo assim, afirma poder agir. Passo 5: A alternativa D está errada porque propõe aceitação passiva e fuga de escolhas arriscadas, enquanto Camus defende a revolta lúcida, que implica agir e assumir riscos. Passo 6: A alternativa E está errada porque propõe seguir normas prontas para aliviar a angústia, o que Camus rejeita ao recusar saídas religiosas ou filosóficas que oferecem consolo fora da própria consciência. Conclusão: a resposta correta é B, em acordo com o gabarito oficial.
💡 Dica: Analise o sentido da fala segundo a filosofia de Camus.
Alternativa por alternativa
Acredita que a vida só tem sentido quando as metas são plenamente atingidas, confundindo o valor da existência com o resultado obtido. A fala trata da possibilidade de agir no presente, independentemente do sucesso futuro.
Por que engana: Confundir autonomia com necessidade de certezas absolutas para agir.
Corresponde à ideia camusiana de que, mesmo sem garantias sobre o futuro, o sujeito afirma sua liberdade ao decidir e agir no presente.
Entende que a autonomia exige certezas sobre o futuro para se realizar. A fala afirma justamente o contrário, pois a estudante age mesmo sem essa certeza.
Confunde a lucidez de Camus com resignação passiva e fuga de riscos. Para o autor, a aceitação do absurdo leva à revolta e à ação, não à inércia.
Imagina que a saída para a angústia é submeter-se a normas prontas e valores externos. Camus rejeita esse tipo de consolo e defende que o indivíduo assuma a responsabilidade por suas escolhas.
Raio-X da questão
autonomia humana e escolhas
diagnostico
filosofia existencialista · conceito de autonomia
estude o conceito de autonomia e incerteza em Camus
Confundir autonomia com necessidade de certezas absolutas para agir.
cidadania_etica
pensamento_critico
abstrato
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