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Na tarde de sábado, um grupo de crianças entre 2 e 3 anos participa de três estações de brincadeiras criadas…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Questão

Na tarde de sábado, um grupo de crianças entre 2 e 3 anos participa de três estações de brincadeiras criadas pela professora: na primeira, elas arremessam argolas sobre pinos coloridos; na segunda, lançam saquinhos de feijão em círculos desenhados no chão; na terceira, lançam pequenas bolinhas de espuma contra um conjunto de pinos alinhados. Em cada estação, o objetivo é acertar o ponto marcado pela professora e, ao final, todos comemoram juntos os acertos e ajudam na retomada do material para a próxima rodada. Analise o texto-base e identifique o elemento comum a essas atividades que caracteriza modalidades de precisão

  1. A) Movimentação contínua do corpo pelo espaço durante as atividades
  2. B) Emprego de equipamentos padronizados de tamanho igual
  3. C) Utilização de objetos que devem ser lançados para atingir um alvo
  4. D) Pontos atribuídos de forma individual sem somar ao grupo
  5. E) Convivência com regras de marcação de batalha ou combate

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. Leia o texto-base e identifique as três estações. Na primeira, as crianças arremessam argolas sobre pinos; na segunda, lançam saquinhos de feijão em círculos; na terceira, lançam bolinhas de espuma contra pinos. Em todas, o objetivo é acertar um ponto ou alvo marcado pela professora.
  2. Pense no que caracteriza as modalidades de precisão: o desempenho é medido pela capacidade de atingir um alvo determinado, com controle do gesto e da trajetória do objeto. Nas três estações, o elemento comum é justamente o uso de objetos que são lançados (argolas, saquinhos, bolinhas) para acertar um alvo.
  3. Portanto, a alternativa C é a correta, e ela coincide com o gabarito oficial.
  4. Por que as outras estão erradas: A descreve deslocamento contínuo pelo espaço, que não ocorre, pois as crianças permanecem em cada estação. B fala de equipamentos padronizados de mesmo tamanho, o que o texto não informa. D trata de pontuação individual, mas o texto diz que os acertos são comemorados em conjunto. E menciona batalha ou combate, que não aparece em nenhuma atividade descrita.

💡 Dica: Identifique o elemento comum nas atividades que envolve lançar objetos para atingir um alvo.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Senso comuma que mais engana

O aluno pode associar a ideia de atividade física e movimento intenso das crianças à precisão, imaginando que o deslocamento pelo espaço caracteriza a modalidade.

Por que engana: Confundir modalidades de precisão com outras modalidades que envolvem movimento contínuo ou combate.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno pode supor que a precisão depende de material uniforme e de mesmo tamanho, procurando uma característica do equipamento que o texto não menciona.

C Correta

Todas as três atividades envolvem lançar um objeto visando acertar um ponto determinado, elemento central em esportes de precisão.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter focado na pontuação individual de cada criança e no fato de haver acertos, sem perceber que o texto destaca a comemoração coletiva e o objeto comum a todas as estações.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter se confundido com jogos competitivos de combate ou batalha, associando as brincadeiras de arremesso a atividades de confronto, algo que o texto não descreve.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

modalidades de precisão em brincadeiras

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

modalidades de brincadeiras infantis

📚 Reveja

Estude as características das modalidades de precisão e seus elementos comuns.

⚠️ Erro mais comum

Confundir modalidades de precisão com outras modalidades que envolvem movimento contínuo ou combate.

🌎 Tema transversal

saude

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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