Cercado por blocos coloridos, Bruno explora livremente diferentes formas geométricas. Primeiro, escolhe um…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Demonstrar imagem positiva de si e confiança em sua capacidade para enfrentar dificuldades e desafios.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Cercado por blocos coloridos, Bruno explora livremente diferentes formas geométricas. Primeiro, escolhe um cubo triangular e tenta encaixá-lo na base quadrada da torre. Depois de girar o bloco várias vezes, percebe que ele não se ajusta. Sem desistir, escolhe um bloco quadrado, encaixa-o corretamente e sorri ao ver a construção estável. Em seguida, organiza as peças restantes e coloca-as em um cesto, usando sua própria iniciativa. Analise o texto-base e identifique a ação que demonstra Bruno agir de maneira independente, com confiança em suas capacidades, reconhecendo suas conquistas e limitações.
- A) Escolher um bloco quadrado após perceber que o triangular não encaixa
- B) Colocar as peças restantes no cesto com auxílio de um adulto
- C) Sorrir ao ver a torre estável após encaixar o bloco
- D) Girar o cubo várias vezes até tentar encaixá-lo
- E) Pedir ajuda à professora para encaixar o cubo triangular
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- O enunciado pede a ação que mostra independência, confiança nas próprias capacidades e reconhecimento de conquistas e limitações. Passo 2: Bruno tenta encaixar o bloco triangular, percebe que ele não se ajusta (reconhece uma limitação do objeto) e, sem depender de ninguém, escolhe por conta própria um bloco quadrado, que encaixa corretamente. Passo 3: Essa sequência junta os três elementos pedidos: iniciativa para trocar a estratégia, percepção do que não funciona e confiança para seguir sozinho. Passo 4: A alternativa B está errada porque o texto diz que ele organiza e guarda as peças por iniciativa própria, sem ajuda de adulto. Passo 5: A alternativa C está errada porque sorrir expressa satisfação com o resultado, mas não mostra a ação independente pedida. Passo 6: A alternativa D está errada porque girar o cubo várias vezes é uma tentativa sem reconhecimento da limitação, e o texto diz que ele só percebe que não encaixa depois de girar. Passo 7: A alternativa E está errada porque pedir ajuda à professora é o oposto da independência descrita no texto. Gabarito oficial confirmado: A.
💡 Dica: Identifique a ação que mostra independência e confiança de Bruno.
Alternativa por alternativa
Ele reconhece a limitação do cubo triangular e, confiante, opta pelo bloco quadrado, agindo de forma independente.
Acredita que a autonomia aparece quando a criança recebe auxílio de um adulto para concluir a tarefa, confundindo organização com dependência.
Por que engana: Confundir ações que dependem de ajuda com ações independentes.
Entende que demonstrar alegria ou satisfação já indica independência e confiança, sem observar que a pergunta pede uma ação concreta.
Supõe que insistir repetidamente na mesma tentativa mostra independência, sem perceber que a alternativa não traz o reconhecimento da limitação do bloco.
Acha que pedir ajuda a um adulto é uma forma válida de agir com confiança, quando na verdade isso contraria a autonomia descrita no texto.
Raio-X da questão
independência e autoconfiança
diagnostico
comportamento independente
Estude comportamentos que indicam autonomia e reconhecimento de limites.
Confundir ações que dependem de ajuda com ações independentes.
autoconhecimento
cotidiano
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