Num tapete com almofadas coloridas espalhadas pelo chão, Luísa, de 2 anos e 4 meses, decidiu construir uma…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Demonstrar imagem positiva de si e confiança em sua capacidade para enfrentar dificuldades e desafios.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Num tapete com almofadas coloridas espalhadas pelo chão, Luísa, de 2 anos e 4 meses, decidiu construir uma torre com cinco blocos macios. No primeiro teste, ela empilhou três peças, mas a torre tombou. Olhou para as peças, ajeitou a base e tentou de novo, estendendo a pilha até quatro blocos, quando tudo desabou outra vez. Depois, recolheu os blocos, reorganizou-os e iniciou nova tentativa, adicionando um quinto bloco com cuidado até que a torre ficou ereta e estável. Em seguida, bateu palmas e sorriu, observando o resultado do próprio esforço. Analise o texto e identifique qual comportamento de Luísa demonstra imagem positiva de si e confiança em sua capacidade para enfrentar o desafio de empilhar os blocos macios.
- A) Abandonar os blocos e iniciar outra brincadeira sem tentar de novo
- B) Entregar os blocos para um colega montar a torre em seu lugar
- C) Reorganizar os blocos e tentar reconstruir a torre após ela desabar
- D) Pedir ajuda da cuidadora assim que a torre caiu
- E) Sorrir e bater palmas somente depois que a torre ficou estável
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- A questão pede o comportamento que mostra imagem positiva de si e confiança na própria capacidade diante de um desafio. Passo 2: Ao analisar o texto, vemos que Luísa falhou duas vezes (a torre tombou com três blocos e depois desabou com quatro). Em vez de desistir, ela recolheu os blocos, reorganizou-os e tentou novamente. Passo 3: Essa atitude revela persistência e a crença de que consegue resolver o problema com outra estratégia, o que caracteriza confiança em si. Passo 4: A alternativa C descreve exatamente esse comportamento, por isso está correta. Passo 5: As outras alternativas estão erradas: A, porque Luísa não abandona a tarefa, e sim tenta de novo; B, porque ela não transfere o desafio para um colega; D, porque ela não pede ajuda, resolve sozinha; E, porque o sorriso e as palmas aparecem no final e descrevem apenas o resultado, não a confiança que ela mostrou durante as tentativas. Passo 6: Comparando com o gabarito oficial, a letra C coincide com a nossa conclusão.
💡 Dica: Observe as ações de Luísa que indicam persistência e autoconfiança.
Alternativa por alternativa
Acredita que a queda da torre prova incapacidade e que é melhor trocar de atividade sem insistir. Não percebe que a criança retomou a tarefa.
Por que engana: Escolher alternativas que indicam desistência ou dependência de outros em vez de persistência própria.
Confunde autoconfiança com delegar a tarefa a outra pessoa. Entende que não tentar sozinha seria um sinal de segurança.
Esse comportamento evidencia persistência e autoconfiança ao enfrentar dificuldade e buscar solução por conta própria.
Interpreta que pedir ajuda logo após a queda demonstra confiança, quando o texto mostra Luísa resolvendo sozinha por meio de novas tentativas.
Supõe que a imagem positiva aparece apenas no momento da vitória, ignorando as tentativas anteriores, que são o desafio enfrentado.
Raio-X da questão
autoconfiança e persistência infantil
diagnostico
comportamento infantil básico
Estude comportamentos que indicam autoconfiança e enfrentamento de desafios em crianças pequenas.
Escolher alternativas que indicam desistência ou dependência de outros em vez de persistência própria.
resiliencia
cotidiano
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