— Vejam minha torre! exclamou Mia, orgulhosa, enquanto empilhava sete cubos coloridos na sala de brinquedos…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Explorar e descrever semelhanças e diferenças entre as características e propriedades dos objetos (textura, massa, tamanho).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
— Vejam minha torre! exclamou Mia, orgulhosa, enquanto empilhava sete cubos coloridos na sala de brinquedos. Em seguida, Lucas fez a sua com cinco cubos e Ana ergueu a torre com seis peças. As três torres ficaram lado a lado sobre o tapete. Cada cubo tem a mesma altura. Os amigos observaram em silêncio e então decidiram descobrir qual torre era a mais alta. Identifique quem construiu a torre mais alta.
- A) A torre de Mia
- B) Nenhuma torre
- C) A torre de Ana
- D) Todas as torres
- E) A torre de Lucas
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- A questão informa que todos os cubos têm a mesma altura. Por isso, a altura de cada torre é proporcional ao número de cubos empilhados.
- Mia empilhou 7 cubos, Lucas empilhou 5 e Ana empilhou 6. Como 7 é o maior número, a torre de Mia é a mais alta.
- Ordenando as alturas, temos Mia (7 cubos), Ana (6 cubos) e Lucas (5 cubos). A torre de Ana fica em segundo lugar e a de Lucas em terceiro.
- A alternativa B está errada porque o enunciado fornece dados suficientes para comparar as torres.
- A alternativa C está errada porque a torre de Ana tem 6 cubos, menos que os 7 de Mia.
- A alternativa D está errada porque as torres têm alturas diferentes, já que possuem quantidades diferentes de cubos.
- A alternativa E está errada porque a torre de Lucas tem apenas 5 cubos, a menor das três.
- Resposta: alternativa A, a torre de Mia, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Compare o número de cubos em cada torre para identificar a mais alta.
Alternativa por alternativa
Mia empilhou sete cubos, mais do que Ana (6) e Lucas (5), tornando sua torre a mais alta.
O aluno acredita que, sem uma medida em centímetros ou metros, não é possível comparar as torres. Ele não percebe que a contagem de cubos de mesma altura já permite a comparação.
O aluno lê mal as quantidades ou confunde 6 com 7 cubos, ou imagina que a torre intermediária seria a mais alta por estar no meio do texto.
O aluno supõe que, por serem torres de cubos iguais, todas teriam a mesma altura, ou que todas são igualmente altas. Ele ignora que quantidades diferentes de cubos produzem alturas diferentes.
O aluno confunde a ordem em que as torres são mencionadas ou imagina que a torre com menos cubos seria a mais alta. Com 5 cubos, a torre de Lucas é a menor das três.
Por que engana: O aluno pode confundir a quantidade de cubos e escolher a torre errada por não comparar corretamente os números.
Raio-X da questão
comparação de quantidades
diagnostico
noção de quantidade
estude como comparar quantidades e identificar maior valor
O aluno pode confundir a quantidade de cubos e escolher a torre errada por não comparar corretamente os números.
tomada_decisao
cotidiano
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