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Vibrações de risos anunciam o início da contagem de presença entre as cores dos brinquedos. — Vamos fazer a…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EI02ET08

Registrar com números a quantidade de crianças (meninas e meninos, presentes e ausentes) e a quantidade de objetos da mesma natureza (bonecas, bolas, livros etc.).

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Vibrações de risos anunciam o início da contagem de presença entre as cores dos brinquedos. — Vamos fazer a chamada para ver quem está na sala de brinquedos? perguntou a cuidadora, anotando nomes. Na sala, responderam Lucas, Marina e Guilherme. Do lado de fora, ainda no pátio, brincavam Sofia, Beatriz e Mateus. Os cubos azuis, usados na atividade de empilhar torres, foram guardados na estante e hoje há 4 deles empilhados. A partir dessa situação, é possível registrar quantas crianças e objetos estão na sala ou fora dela. Analise o texto-base e registre com números quantas meninas estão presentes na sala, quantos meninos estão presentes, quantas meninas estão ausentes, quantos meninos estão ausentes e quantos cubos azuis estão empilhados na estante?

  1. A) 1 menina presente, 2 meninos presentes, 2 meninas ausentes, 1 menino ausente e 4 cubos azuis
  2. B) 1 menina presente, 2 meninos presentes, 1 menina ausente, 2 meninos ausentes e 4 cubos azuis
  3. C) 1 menina presente, 2 meninos presentes, 2 meninas ausentes, 1 menino ausente e 3 cubos azuis
  4. D) 1 menina presente, 2 meninos presentes, 2 meninas ausentes, 1 menino ausente e 5 cubos azuis
  5. E) 2 meninas presentes, 1 menino presente, 2 meninas ausentes, 1 menino ausente e 4 cubos azuis

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. Identifiquei quem está na sala. Os nomes que responderam à chamada foram Lucas, Marina e Guilherme. Lucas e Guilherme são nomes de meninos e Marina é nome de menina, portanto há 1 menina presente e 2 meninos presentes. Passo 2: Identifiquei quem está fora da sala, no pátio. Os nomes são Sofia, Beatriz e Mateus. Sofia e Beatriz são meninas e Mateus é menino, portanto há 2 meninas ausentes e 1 menino ausente. Passo 3: Contei os cubos azuis. O texto informa que hoje há 4 cubos azuis empilhados na estante, então a resposta é 4. Passo 4: Conferi com o gabarito oficial. A alternativa A traz exatamente 1 menina presente, 2 meninos presentes, 2 meninas ausentes, 1 menino ausente e 4 cubos azuis, por isso o gabarito está correto. Passo 5: Por que as outras estão erradas. A alternativa B inverte os ausentes, pois indica 1 menina ausente e 2 meninos ausentes, quando o correto é o oposto. A alternativa C indica 3 cubos azuis, mas o texto informa 4. A alternativa D indica 5 cubos azuis, número que não aparece no texto. A alternativa E inverte os presentes, pois indica 2 meninas presentes e 1 menino presente, quando Marina é a única menina na sala.

💡 Dica: Conte e classifique as crianças e objetos conforme o texto.

Alternativa por alternativa

A Correta

Marina é a única menina na sala (1); Lucas e Guilherme são 2 meninos; Sofia e Beatriz (2) e Mateus (1) estão fora; há 4 cubos na estante.

B Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno trocou o sexo dos ausentes, contando 1 menina e 2 meninos fora da sala, quando Sofia e Beatriz são meninas e Mateus é menino. Pode ter associado Mateus e outro nome ao gênero masculino sem conferir os nomes um a um.

Por que engana: Confundir o número de meninas e meninos presentes ou ausentes, ou errar a quantidade de cubos empilhados.

C Erradaerro: Atenção

O aluno registrou 3 cubos azuis, provavelmente por erro de contagem ou por confundir o número de cubos com o número de crianças ausentes ou presentes, sem reler a informação de que há 4 cubos empilhados.

D Erradaerro: Atenção

O aluno registrou 5 cubos azuis, número que não aparece no texto. Pode ter somado um cubo a mais por descuido ou contado mal a pilha.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno inverteu o sexo dos presentes, contando 2 meninas e 1 menino na sala. Provavelmente confundiu Marina com um nome masculino ou tratou Lucas e Guilherme de forma inconsistente ao classificar os gêneros.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

contagem, classificação, números

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

contagem de elementos · classificação por gênero

📚 Reveja

contagem e classificação de objetos e pessoas

⚠️ Erro mais comum

Confundir o número de meninas e meninos presentes ou ausentes, ou errar a quantidade de cubos empilhados.

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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