Em uma aldeia indígena, crianças de comunidades vizinhas participaram de uma festa cultural para conhecer duas…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Experimentar, fruir e recriar diferentes lutas presentes no contexto comunitário e regional e lutas de matriz indígena e africana.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma aldeia indígena, crianças de comunidades vizinhas participaram de uma festa cultural para conhecer duas lutas indígenas: o huka-huka e o idjassú. Mestres indígenas explicaram as regras, mostraram os jeitos de derrubar o colega e contaram o que as lutas significam para seus povos. Para lutar com segurança, as crianças usaram esteiras naturais no lugar da luta. Elas também criaram um gesto de saudação para fazer antes de cada luta, para homenagear os mais velhos da aldeia. No fim, conversaram sobre como mudar algumas coisas sem perder o sentido das lutas. Qual ação do texto mostra uma recriação respeitosa de uma luta indígena?
- A) Ouvir os mestres explicarem as regras das lutas
- B) Incluir uma saudação para homenagear os mais velhos
- C) Ver os mestres mostrarem os jeitos de derrubar o colega
- D) Trocar as regras da luta pelas de outro esporte
- E) Tirar as esteiras do lugar da luta
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A pergunta pede a ação que mostra uma recriação respeitosa, ou seja, uma mudança feita na luta que preserva o seu sentido e honra o seu povo. Passo 2: O texto diz que as crianças criaram um gesto de saudação para fazer antes de cada luta, para homenagear os mais velhos da aldeia. Essa inclusão acrescenta algo novo à prática, mas mantém e valoriza o significado cultural da luta, o respeito aos mais velhos. Passo 3: Por isso a alternativa B é a correta, e ela coincide com o gabarito oficial. Passo 4: A alternativa A está errada porque apenas ouvir as regras é observação, não recriação. Passo 5: A alternativa C está errada porque apenas ver os mestres mostrarem os golpes é aprendizagem do original, sem mudança. Passo 6: A alternativa D está errada porque trocar as regras pelas de outro esporte descaracteriza a luta indígena, não a respeita. Passo 7: A alternativa E está errada porque retirar as esteiras aumenta o risco, e o texto apresenta as esteiras como forma de lutar com segurança. Passo 8: Observação: as esteiras também são uma adaptação, mas o texto não as relaciona ao respeito ao significado da luta, e a homenagem aos mais velhos é o exemplo mais direto de recriação respeitosa.
💡 Dica: Identifique a ação que acrescenta um elemento cultural sem descaracterizar a luta.
Alternativa por alternativa
O aluno entende que qualquer participação nas atividades, inclusive ouvir explicações, já é uma recriação da luta. Confunde aprender o original com modificá-lo.
A saudação nova acrescenta um detalhe à luta e ainda homenageia os mais velhos da aldeia, sem tirar o sentido da luta.
O aluno acredita que observar os golpes dos mestres demonstra recriação, quando na verdade é apenas a transmissão fiel do conhecimento tradicional, sem alteração.
O aluno associa mudança a qualquer troca de regras, sem perceber que a recriação respeitosa exige manter o sentido cultural da luta. Confunde adaptação com substituição.
Por que engana: Confundir a observação ou explicação das lutas com sua recriação, ou escolher uma mudança que descaracterize as regras e os sentidos culturais da prática.
O aluno supõe que retirar um elemento da prática é uma forma de inovar com respeito, sem considerar que as esteiras foram introduzidas para dar segurança e que o texto não aponta essa retirada como respeitosa.
Raio-X da questão
Recriação respeitosa das lutas
avaliacao
Sentidos culturais das lutas · Regras básicas das lutas
Revise como valorizar os sentidos culturais das lutas indígenas ao recriá-las.
Confundir a observação ou explicação das lutas com sua recriação, ou escolher uma mudança que descaracterize as regras e os sentidos culturais da prática.
multiculturalismo
pensamento_critico
historico
Questões parecidas com resolução
- Por que saberes tradicionais de combate continuam vivos nas comunidades? Em um encontro de saberes no sertão…
- No centro cultural do bairro, a turma assistiu a duas apresentacoes. Na primeira, duas pessoas entravam em uma roda…
- — Vai ter “vale-tudo” na mostra cultural? — perguntou um pai ao ver o cartaz com “capoeira, huka-huka e luta marajoara”…
- Narrativa de observador: Visitei um quilombo no interior da Bahia onde jovens participaram de um ciclo de oficinas sobre…
- Em uma oficina lúdica que recria movimentos de uma luta indígena com fins culturais, qual escolha mostra compreensão e…
- "No centro comunitario, hoje tem roda de capoeira e demonstracao de huka-huka", avisou a locutora da radio do bairro. Ao…
🔎 Procurar outra questão
Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.
Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog