— Mamãe, quero fazer um cartão para a vovó! — disse Ana, de 5 anos, abrindo uma revista antiga. Ela folheou as…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Coordenar suas habilidades manuais no atendimento adequado a seus interesses e necessidades em situações diversas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
— Mamãe, quero fazer um cartão para a vovó! — disse Ana, de 5 anos, abrindo uma revista antiga. Ela folheou as páginas para escolher imagens coloridas e, em seguida, começou a rasgar pequenos pedaços de papel tentando formar corações. No início, os rasgos eram irregulares, mas, após algumas tentativas, Ana ajustou a força dos dedos para arrancar bordas mais suaves e criar formatos reconhecíveis. Depois, organizou os recortes em ordem sobre o papel cartão e colou cada peça com precisão. Analise o texto-base e identifique a ação que demonstra maior desenvolvimento do controle manual de Ana.
- A) rasgar pedaços de papel ajustando a força dos dedos para formar corações
- B) colar cada pedaço com precisão usando cola
- C) folhear as páginas da revista para escolher imagens
- D) colocar os recortes em ordem sobre o papel cartão
- E) abrir a revista antiga para acessar as folhas
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- A questao pede a acao que demonstra maior desenvolvimento do controle manual de Ana. Controle manual e a capacidade de coordenar os movimentos das maos e dedos com precisao e forca adequada. Passo 2: No texto, Ana comecou rasgando de forma irregular. Depois de algumas tentativas, ajustou a forca dos dedos para arrancar bordas mais suaves e criar formatos reconhecíveis, como coracoes. Esse ajuste fino da forca e a melhora do resultado motor mostram evolucao do controle manual. Passo 3: A alternativa A descreve exatamente essa acao: rasgar pedacos ajustando a forca dos dedos para formar coracoes. Passo 4: A alternativa B esta errada porque colar com precisao envolve movimento motor, mas o texto nao destaca a colagem como evolucao do controle, e sim o ajuste da forca na rasgadura. Passo 5: A alternativa C esta errada porque folhear paginas e uma acao de escolha visual e nao exige controle fino da musculatura das maos. Passo 6: A alternativa D esta errada porque organizar os recortes em ordem envolve sequenciacao e organizacao, habilidades cognitivas, nao o controle motor fino. Passo 7: A alternativa E esta errada porque abrir a revista e um movimento amplo e geral, feito sem ajuste de forca ou precisao. Passo 8: Conclusao: a resposta correta e a alternativa A, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Identifique a ação que mostra maior controle manual na descrição.
Alternativa por alternativa
Essa ação mostra controle preciso dos músculos das mãos para rasgar com intenção e forma reconhecível.
O aluno associa precisao motora apenas ao ato de colar e nao percebe que o texto destaca o ajuste da forca dos dedos na rasgadura como evidencia de evolucao.
Por que engana: Confundir ações simples como abrir ou folhear com aquelas que exigem maior controle manual e precisão.
O aluno acredita que escolher imagens coloridas ao folhear a revista demonstra habilidade motora, confundindo atividade visual de escolha com controle manual.
O aluno confunde organizar os recortes em sequencia, que e uma habilidade de organizacao e raciocinio, com o controle fino dos movimentos das maos.
O aluno considera que abrir a revista, por ser uma acao de movimento simples e geral, mostra controle manual, sem reparar que nao ha ajuste de forca nem precisao nesse gesto.
Raio-X da questão
controle manual e coordenação motora
diagnostico
coordenação motora fina · percepção visual e tátil
Estude o desenvolvimento da coordenação motora fina em crianças pequenas.
Confundir ações simples como abrir ou folhear com aquelas que exigem maior controle manual e precisão.
pensamento_critico
cotidiano
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