— Você realmente se expressa muito bem para alguém que cresceu na periferia, comentou Júlia durante o…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar situações da vida cotidiana, estilos de vida, valores, condutas etc., desnaturalizando e problematizando formas de desigualdade, preconceito, intolerância e discriminação, e identificar ações que promovam os Direitos Humanos, a solidariedade e o respeito às diferenças e às liberdades individuais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
— Você realmente se expressa muito bem para alguém que cresceu na periferia, comentou Júlia durante o intervalo de um congresso de tecnologia. Carlos, programador, ficou em silêncio. Mais cedo, uma participante elogiara suas ideias sobre ética em inteligência artificial, mas ninguém fizera referência à sua origem social antes do comentário de Júlia. O corredor ficou estático por alguns segundos, enquanto outros integrantes mantinham o olhar baixo, sem saber como reagir. Analise o diálogo e identifique a manifestação de preconceito implícito presente.
- A) Desconsiderar a trajetória do colega por valorizar apenas o nível acadêmico
- B) Manifestar surpresa pela habilidade de comunicação da colega relacionada à sua origem periférica
- C) Utilizar expressões neutras que reafirmam a eqüidade entre os participantes
- D) Generalizar que todas as pessoas de periferia possuem grande habilidade linguística
- E) Reconhecer injustiças sociais sem vincular mérito individual a características pessoais
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Identifique a fala-chave. Júlia diz que Carlos se expressa muito bem 'para alguém que cresceu na periferia'. A frase soa como elogio, mas associa a capacidade de comunicação à origem social, tratando-a como algo surpreendente para quem vem da periferia. Passo 2: Verifique o contexto do texto. Os elogios anteriores, feitos por outra participante, referiam-se às ideias de Carlos sobre ética em IA, sem qualquer ligação com sua origem. Só depois do comentário de Júlia a origem social entrou na conversa, o que mostra que o juízo partiu dela. Passo 3: Caracterize o preconceito como implícito. Não há ofensa direta. O preconceito está no pressuposto de que pessoas da periferia não se expressariam bem, e na surpresa que isso revela. Isso corresponde à alternativa B, que trata da surpresa com a habilidade de comunicação relacionada à origem periférica. Passo 4: Por que as outras estão erradas. A: desconsiderar a trajetória por valorizar só o nível acadêmico é uma crítica diferente, que não aparece no diálogo. C: expressões neutras que reafirmam a equidade vão no sentido oposto ao do comentário de Júlia. D: generalizar que todas as pessoas da periferia têm grande habilidade linguística é um exagero que o texto não faz; a fala de Júlia parte do pressuposto contrário. E: reconhecer injustiças sociais sem vincular mérito a características pessoais é uma postura antipreconceito, e não a manifestação identificada no diálogo. Passo 5: Conclusão. O gabarito oficial B está correto, pois é a única alternativa que descreve a manifestação de preconceito implícito presente na fala de Júlia.
💡 Dica: Analise o diálogo para identificar o preconceito implícito na fala de Júlia.
Alternativa por alternativa
Interpreta que o preconceito está em desprezar a trajetória de Carlos em favor do currículo acadêmico, o que não aparece no diálogo.
Por que engana: Confundir surpresa positiva com reconhecimento genuíno, não percebendo o preconceito implícito na fala.
Júlia expressa surpresa positiva associando competência comunicativa de Carlos à sua origem periférica, revelando preconceito implícito.
Entende que a fala de Júlia foi neutra e que ela buscou reafirmar a igualdade entre os participantes, sem perceber o pressuposto contido no elogio.
Acredita que o preconceito está em generalizar sobre a periferia, mas a fala de Júlia parte de um pressuposto de falta de habilidade e não de excesso de habilidade; a generalização que o aluno imagina não ocorre.
Confunde a identificação de preconceito com o reconhecimento de injustiças sociais, uma postura que combate o preconceito, e pensa que a alternativa descreve o comentário de Júlia.
Raio-X da questão
preconceito implícito social
diagnostico
preconceito e estereótipos sociais · compreensão de diálogo situacional
Estude preconceito implícito e estereótipos sociais.
Confundir surpresa positiva com reconhecimento genuíno, não percebendo o preconceito implícito na fala.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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