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Língua Portuguesa8º anoBNCC EF08LP13Difícil⏱ curto

Una pequena exposição itinerante de arte popular chega à praça central da cidade. Primeiro, o público conferiu…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF08LP13

Inferir efeitos de sentido decorrentes do uso de recursos de coesão sequencial: conjunções e articuladores textuais.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Una pequena exposição itinerante de arte popular chega à praça central da cidade. Primeiro, o público conferiu as gravuras e esculturas expostas nas tendas laterais. Em seguida, as peças foram restauradas por especialistas para ressaltar texturas e cores originais. Por fim, os visitantes participaram de uma oficina de modelagem em argila. O material restante foi catalogado e enviado ao arquivo municipal. Analise o texto e identifique o articulador sequencial que introduz a ação de restauração das peças.

  1. A) Primeiramente
  2. B) Depois
  3. C) Por fim
  4. D) Anteriormente
  5. E) Em seguida

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. Identifique a ordem das ações no texto. O texto apresenta três etapas: primeiro, o público conferiu as gravuras e esculturas; em seguida, as peças foram restauradas; por fim, os visitantes participaram da oficina. Passo 2: Localize o articulador que introduz a restauração. A frase que começa com a ação de restaurar está precedida por 'Em seguida', que indica a ação que vem logo depois da anterior. Passo 3: Verifique a função de cada conector. 'Primeiramente' e 'Primeiro' apresentam a primeira etapa, e não a restauração. 'Por fim' introduz a última etapa, a oficina de modelagem. 'Depois' poderia indicar sequência, mas o texto usa especificamente 'Em seguida' para marcar a restauração, e a questão pede o articulador presente no texto. 'Anteriormente' indica algo que ocorreu antes de outro fato, o que contraria a ordem narrada, pois a restauração ocorre após a visita às tendas. Passo 4: Conclusão: a alternativa correta é E, 'Em seguida', que é o articulador sequencial que introduz a ação de restauração das peças. O gabarito oficial está correto.

💡 Dica: Identifique as palavras que indicam sequência temporal no texto.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno associa 'primeiramente' ao início do texto e acha que ele marca a restauração. Na verdade, esse conector apresenta a primeira etapa, a visita às gravuras e esculturas.

B Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno acredita que qualquer conector de sequência serve, pois 'depois' também transmite ideia de ordem. Ele não percebe que a questão pede o articulador específico que aparece no texto para introduzir a restauração.

Por que engana: Confundir os conectores que indicam sequência temporal, escolhendo palavras que não indicam ordem correta.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno confunde a posição da restauração com a última etapa do texto, ou seja, lê mal a ordem dos fatos. 'Por fim' introduz a oficina de modelagem, que ocorre depois da restauração.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno entende 'anteriormente' como sinônimo de sequência temporal, sem perceber que ele indica algo que ocorreu antes. Assim, inverte a relação temporal entre a restauração e a visita, que ocorre depois.

E Correta

"Em seguida" introduz a ação de restauração das peças logo após a primeira etapa.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Entender
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

articulador sequencial temporal

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

conectores textuais · ordem cronológica textual

📚 Reveja

Estude os conectores que indicam ordem temporal em textos.

⚠️ Erro mais comum

Confundir os conectores que indicam sequência temporal, escolhendo palavras que não indicam ordem correta.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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