À tarde, no cantinho acolchoado da sala de estar, Sofia explora um conjunto de almofadas e blocos macios que o…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Demonstrar imagem positiva de si e confiança em sua capacidade para enfrentar dificuldades e desafios.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
À tarde, no cantinho acolchoado da sala de estar, Sofia explora um conjunto de almofadas e blocos macios que o pai montou como um percurso de brincadeira. Primeiro, ela se arrasta por um túnel de almofadas sem dificuldade. Em seguida, tenta subir em um bloco mais alto, mas desliza de volta. Então, Sofia apoia as mãos no bloco e usa as pernas para erguer o corpo, conseguindo ficar de pé por um instante antes de sentar. O pai observa e coloca um bloco menor ao lado para ajudar. Com cuidado, Sofia coloca o pé no apoio menor e alcança o bloco maior novamente, permanecendo em pé e sorrindo. Analise o texto e identifique a ação de Sofia que melhor demonstra que ela percebe um limite do próprio corpo e, a partir dessa percepção, aceita a ajuda de outra pessoa para ampliar suas possibilidades de movimento.
- A) Deslizar de volta ao tentar subir no bloco mais alto.
- B) Sorrir após permanecer em pé, demonstrando satisfação.
- C) Arrastar-se pelo túnel de almofadas sem dificuldade.
- D) Apoiar as mãos no bloco e usar as pernas para erguer o corpo, ficando de pé por um instante.
- E) Usar o bloco menor colocado pelo pai como apoio para o pé e, assim, alcançar o bloco maior.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- O enunciado pede a ação de Sofia que mostra duas coisas ao mesmo tempo: que ela percebe um limite do próprio corpo e que, por causa disso, aceita a ajuda de outra pessoa para ampliar seus movimentos.
- Ao tentar subir no bloco mais alto, Sofia desliza de volta, o que mostra que sozinha não consegue. Depois, ela tenta de novo apoiando as mãos e usando as pernas, mas só fica em pé por um instante. Quando o pai coloca um bloco menor ao lado, ela aceita essa ajuda, coloca o pé no apoio e alcança o bloco maior. Ou seja, há percepção do limite e aceitação de ajuda que amplia o movimento.
- A alternativa correta é a E, porque é a única em que a ação envolve diretamente o uso da ajuda oferecida pelo pai para superar o limite e alcançar o bloco maior.
- Por que as outras estão erradas: A) deslizar de volta mostra o limite, mas não envolve aceitação de ajuda; B) sorrir demonstra satisfação, mas não se relaciona com o limite nem com a ajuda; C) arrastar-se pelo túnel sem dificuldade mostra facilidade, ou seja, ausência de limite; D) apoiar as mãos e erguer o corpo é uma tentativa sozinha, anterior à ajuda do pai.
💡 Dica: Leia o texto atentamente e identifique a ação que mostra percepção corporal e limites.
Alternativa por alternativa
O aluno percebe que Sofia tenta e falha, mas acha que a queda por si só já revela a aceitação de ajuda, sem notar que nesse momento ela ainda não recebeu nem aceitou ajuda.
Por que engana: Confundir ações que demonstram satisfação ou ajuda com aquelas que indicam percepção dos limites do corpo.
O aluno associa a ação ao sentimento positivo final e entende que o sorriso indica o reconhecimento de um limite, quando o sorriso apenas expressa alegria pelo sucesso.
O aluno confunde a ideia de limite com dificuldade, mas o texto diz que ela se arrasta sem dificuldade, ou seja, não há limite nessa ação.
O aluno considera que ficar em pé por um instante é a principal demonstração de limite superado, sem perceber que essa ação é feita sozinha e antes da ajuda do pai.
É a resposta que o enunciado sustenta.
Raio-X da questão
percepção corporal e limites
diagnostico
percepção corporal básica · coordenação motora inicial
Estude sobre percepção do corpo e suas possibilidades nas interações.
Confundir ações que demonstram satisfação ou ajuda com aquelas que indicam percepção dos limites do corpo.
pensamento_critico
cotidiano
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