Dados ilustrativos: Uma pesquisa em uma grande metrópole apontou que 68% dos resíduos eletrônicos descartados…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Problematizar hábitos e práticas individuais e coletivos de produção, reaproveitamento e descarte de resíduos em metrópoles, áreas urbanas e rurais, e comunidades com diferentes características socioeconômicas, e elaborar e/ou selecionar propostas de ação que promovam a sustentabilidade socioambiental, o combate à poluição sistêmica e o consumo responsável.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Dados ilustrativos: Uma pesquisa em uma grande metrópole apontou que 68% dos resíduos eletrônicos descartados por domicílios acabam em lixões ou pneus abandonados. Em resposta, uma cooperativa comunitária passou a coletar aparelhos inservíveis. No espaço coletivo, voluntários desmontam computadores e celulares, separam componentes e encaminham peças para oficinas de manutenção local. Os materiais não reaproveitáveis são destinados a centrais de reciclagem formal. Em um ano, essa iniciativa reduziu em 45% o volume de lixo eletrônico enviado ao aterro municipal. Analise o texto-base e identifique qual prática descrita exemplifica a ação coletiva de reaproveitamento de resíduos eletrônicos
- A) Vender aparelhos usados em mercados informais sem triagem
- B) Descartar equipamentos inservíveis no lixo comum
- C) Queimar fios para recuperar cobre de forma artesanal
- D) Enviar resíduos eletrônicos ao aterro sanitário sem triagem
- E) Separar componentes e enviá-los para oficinas de manutenção local
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- O enunciado descreve uma cooperativa comunitária que coleta aparelhos inservíveis, desmonta computadores e celulares, separa componentes, encaminha peças para oficinas de manutenção local e destina o restante a centrais de reciclagem formal. Isso é uma ação coletiva de reaproveitamento de resíduos eletrônicos.
- A pergunta pede a prática que exemplifica essa ação coletiva de reaproveitamento. Procuramos alternativa em que o resíduo é coletado, separado e reaproveitado, com envolvimento de um grupo organizado.
- A alternativa E descreve exatamente isso: separar componentes e enviá-los para oficinas de manutenção local, que é o reaproveitamento das peças dentro do próprio circuito comunitário.
- Por que as outras estão erradas: A descreve venda informal sem triagem, que não reaproveita de forma organizada e ignora a separação; B descreve descarte no lixo comum, que é justamente o problema apontado no texto; C descreve queima de fios, prática artesanal nociva e não coletiva nem de reaproveitamento seguro; D descreve envio ao aterro sem triagem, o oposto da iniciativa relatada.
- Conclusão: a alternativa E é a única que descreve reaproveitamento organizado e coletivo, coerente com a iniciativa do texto, e concorda com o gabarito oficial.
💡 Dica: Identifique a prática que demonstra ação coletiva e reaproveitamento de resíduos.
Alternativa por alternativa
O aluno pode entender que qualquer venda de aparelhos usados já é reaproveitamento, sem perceber que o texto exige triagem e destinação organizada.
O aluno pode ter lido apenas que o lixo eletrônico vai para algum destino e não ter notado que descartar no lixo comum é justamente o problema descrito no texto.
O aluno pode associar reaproveitamento apenas à recuperação de material, sem considerar que a queima é uma prática poluente e individual, não uma ação coletiva organizada.
Por que engana: Confundir práticas inadequadas de descarte com ações coletivas de reaproveitamento.
O aluno pode ter confundido o aterro sanitário com a destinação correta do lixo, achando que enviar ao aterro é aceitável mesmo sem triagem, quando o texto mostra que isso gera o problema.
Essa prática reflete a coleta e o reaproveitamento comunitário de peças, conforme descreve a cooperativa.
Raio-X da questão
ação coletiva reaproveitamento resíduos
diagnostico
conceito de resíduos eletrônicos · ações coletivas ambientais
estude práticas de reaproveitamento e gestão de resíduos eletrônicos
Confundir práticas inadequadas de descarte com ações coletivas de reaproveitamento.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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