GeraProva GeraProva Provas com IA para professores do Brasil
Geografia3º anoBNCC EF03GE06Difícil⏱ medio

Por que alguns trechos de um trilho montanhoso são mais íngremes do que outros? Dados ilustrativos: em uma…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF03GE06

Identificar e interpretar imagens bidimensionais e tridimensionais em diferentes tipos de representação cartográfica.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Por que alguns trechos de um trilho montanhoso são mais íngremes do que outros? Dados ilustrativos: em uma representação topográfica, as curvas de nível têm intervalo de 200 m de elevação. Cinco pontos, A, B, C, D e E, estão marcados em sequência no mapa. As distâncias horizontais entre eles são: AB = 2 km, BC = 1 km, CD = 0,5 km, DE = 1,5 km. As altitudes indicadas são: A = 400 m, B = 800 m, C = 1200 m, D = 1600 m, E = 1800 m. O sombreamento realça o modelo tridimensional do relevo. Dados ilustrativos. Com base no texto-base, identifique qual trecho do trilho apresenta o maior declive médio.

  1. A) Trecho DE
  2. B) Trecho BC
  3. C) Trecho AD
  4. D) Trecho AB
  5. E) Trecho CD

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. O declive médio de um trecho é o desnível dividido pela distância horizontal percorrida (declive = desnível / distância horizontal). Passo 2: Calcule o desnível de cada trecho pela diferença de altitudes. AB: 800 - 400 = 400 m. BC: 1200 - 800 = 400 m. CD: 1600 - 1200 = 400 m. DE: 1800 - 1600 = 200 m. Passo 3: Calcule o declive de cada trecho. AB: 400 m / 2000 m = 0,2 (20%). BC: 400 m / 1000 m = 0,4 (40%). CD: 400 m / 500 m = 0,8 (80%). DE: 200 m / 1500 m = 0,13 (cerca de 13%). Passo 4: O trecho AD não é um segmento único, mas, considerado como um todo, tem desnível de 1200 m em uma distância horizontal de 3,5 km (2 + 1 + 0,5), o que dá declive de cerca de 0,34 (34%). Passo 5: O maior declive é o do trecho CD, com 0,8. Portanto, a alternativa E está correta e coincide com o gabarito oficial. Passo 6: Por que as outras estão erradas: A (DE) tem o menor desnível do percurso e a maior distância entre os pontos, resultando em declive de cerca de 13%. B (BC) tem declive de 40%, metade do de CD. C (AD) tem declive médio de cerca de 34%, pois a extensão longa dilui a parte mais íngreme. D (AB) tem declive de 20%, pois a distância de 2 km reduz a inclinação, apesar de ser o trecho mais longo.

💡 Dica: Calcule o declive médio dividindo a variação de altitude pela distância horizontal de cada trecho.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

Supôs que o trecho que termina no ponto mais alto (E) é o mais íngreme, confundindo altitude final com inclinação. Não comparou o desnível com a distância horizontal.

B Erradaerro: Procedimentala que mais engana

Escolheu BC por ter desnível grande (400 m), mas não percebeu que o trecho CD tem o mesmo desnível em uma distância menor, portanto mais inclinado. Comparou os desníveis sem dividir pela distância.

Por que engana: Confundir distância horizontal com variação de altitude ou não calcular o declive médio corretamente.

C Erradaerro: Procedimental

Tomou o percurso inteiro de A a D como se fosse um único trecho e calculou um declive médio, que dilui a parte mais íngreme. Além disso, pode ter somado mal a distância horizontal, que é 3,5 km e não 2,5 km.

D Erradaerro: Senso comum

Acreditou que um trecho mais longo, como AB com 2 km, é mais íngreme, usando a intuição do dia a dia de que caminhos extensos são mais difíceis. Esqueceu que, para o mesmo desnível, maior distância significa menor declive.

E Correta

Declive médio de 400 m/0,5 km = 800 m/km, o maior indicado pelo texto-base.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Entender
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ calculativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

declive médio em relevo

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

interpretação de mapas topográficos · cálculo de declive

📚 Reveja

estude como calcular declive médio e interpretar curvas de nível

⚠️ Erro mais comum

Confundir distância horizontal com variação de altitude ou não calcular o declive médio corretamente.

🌎 Tema transversal

educacao_ambiental

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cientifico

Questões parecidas com resolução

Todas as questões de Representações cartográficas

🔎 Procurar outra questão

Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.

Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog

Ocorreu um erro inesperado. Recarregar X

Rejoining the server...

Rejoin failed... trying again in seconds.

Failed to rejoin.
Please retry or reload the page.

The session has been paused by the server.

Failed to resume the session.
Please retry or reload the page.