— Nossa comunidade quilombola há anos organizou um encontro de sabedores e encontro de saberes, conta a…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar e analisar as demandas e os protagonismos políticos, sociais e culturais dos povos indígenas e das populações afrodescendentes (incluindo as quilombolas) no Brasil contemporâneo considerando a história das Américas e o contexto de exclusão e inclusão precária desses grupos na ordem social e econômica atual, promovendo ações para a redução das desigualdades étnico-raciais no país.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
— Nossa comunidade quilombola há anos organizou um encontro de sabedores e encontro de saberes, conta a liderança local. Durante o festival, exibimos dança, culinária ancestral e rodas de conversa sobre nossas terras. "É nosso jeito de dizer que existimos e lutamos pelo reconhecimento oficial", explica uma jovem liderança. No evento, são apresentadas propostas de demarcação, projetos de educação bilíngue e exposições de artesanato que reforçam a identidade coletiva. As atividades atraem autoridades, estudantes e jornalistas, ampliando o debate sobre direitos territoriais e políticas públicas voltadas à população afrodescendente. Analise o texto-base e identifique a estratégia de protagonismo político adotada pela comunidade quilombola descrita.
- A) Promover debates informais em redes sociais sobre a cultura quilombola
- B) Realizar festival cultural para afirmar identidade coletiva e reivindicar demarcação territorial
- C) Encaminhar documento formal ao governo exigindo assistência social
- D) Participar de roteiros turísticos sem apresentar demandas políticas
- E) Firmar parcerias com ONG para oferecer cursos de empreendedorismo
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- O texto descreve um encontro comunitário quilombola que reúne dança, culinária, rodas de conversa, exposições de artesanato e apresentação de propostas de demarcação e de educação bilíngue.
- A fala da jovem liderança afirma que o evento é um jeito de dizer que a comunidade existe e luta pelo reconhecimento oficial, ou seja, há dupla função: afirmar a identidade coletiva e reivindicar direitos territoriais.
- A alternativa B reúne exatamente essas duas dimensões: realiza um festival cultural (a estratégia concreta descrita), afirma a identidade coletiva e reivindica demarcação territorial, que aparece explicitamente no texto como propostas de demarcação.
- Por que as outras estão erradas: A) o texto fala de um evento presencial organizado, não de debates informais em redes sociais; C) não há menção a documento formal pedindo assistência social, e sim a demarcação e reconhecimento territorial; D) a comunidade apresenta demandas políticas, o que contradiz a ideia de participação sem demandas; E) não há qualquer parceria com ONG nem cursos de empreendedorismo no texto.
- Conclusão: o gabarito oficial B está correto e coincide com a resolução feita a partir do texto.
💡 Dica: Leia o texto atentamente e identifique a ação política descrita.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter associado a cultura quilombola à divulgação e ao debate público, imaginando que a mobilização se dê principalmente online. O texto descreve atividades presenciais e rodas de conversa, não redes sociais.
Por que engana: Confundir ações culturais com ações políticas efetivas de reivindicação territorial.
O festival combina manifestação cultural e reivindicação política ao visibilizar a comunidade e exigir demarcação oficial.
O aluno pode ter entendido que a principal demanda da comunidade é a assistência social ou que a reivindicação deve ser feita por documento formal, sem perceber que o foco do texto é o reconhecimento e a demarcação territorial.
O aluno pode ter se prendido à ideia de exibição cultural para visitantes e interpretado que não há reivindicação política. O texto, porém, afirma que há propostas de demarcação e debate sobre direitos territoriais.
O aluno pode ter supostamente imaginado que a organização comunitária depende de parcerias com ONGs para formação profissional, uma ideia que não aparece no texto, que cita apenas educação bilíngue e propostas de demarcação.
Raio-X da questão
protagonismo politico quilombola
diagnostico
comunidades quilombolas e cultura · direitos territoriais quilombolas
estude formas de luta e reconhecimento de comunidades quilombolas
Confundir ações culturais com ações políticas efetivas de reivindicação territorial.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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