Why did a simple project update confuse two team members from different countries? An email from Alex in…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Examinar fatores que podem impedir o entendimento entre pessoas de culturas diferentes que falam a língua inglesa.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Why did a simple project update confuse two team members from different countries? An email from Alex in London read: “Let’s wrap this up by tea time.” Priya in Mumbai replied the next day, asking if Alex meant the afternoon break at 4 pm in India. Meanwhile, Jamie in Toronto interpreted "tea time" as a casual coffee break around 3 pm their time. Later, Alex realized that the phrase “tea time,” a British idiom, did not translate directly. Neither Priya nor Jamie had encountered “tea time” outside British contexts, leading to missed deadlines and frustration. Analise o texto e identifique which factor presented in the message best shows a cultural barrier in English communication?
- A) Fast speech speed during conference calls
- B) Lack of technical vocabulary in project terms
- C) Excessive formality in business writing style
- D) Frequent use of idiomatic expressions unfamiliar to other cultures
- E) Differences in regional accents causing misunderstanding
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- O texto narra um mal-entendido causado pela expressão 'tea time'. Alex, de Londres, escreveu 'Let's wrap this up by tea time', e Priya e Jamie interpretaram a frase de maneiras diferentes, sem que ninguém soubesse o sentido britânico da expressão.
- Como o enunciado pede a barreira cultural mais evidente na comunicação em inglês, procuramos o fator que está ligado à cultura de origem, e não apenas à língua ou ao contexto de trabalho.
- A alternativa D, 'Frequent use of idiomatic expressions unfamiliar to other cultures' (uso frequente de expressões idiomáticas desconhecidas em outras culturas), é a correta. 'Tea time' é um idioma britânico que não se traduz literalmente, e o próprio texto diz que Priya e Jamie nunca tinham encontrado essa expressão fora de contextos britânicos. Isso gera os atrasos e a frustração descritos.
- A alternativa A está errada, porque a velocidade da fala em teleconferências não aparece no texto e não explica o erro sobre 'tea time'.
- A alternativa B está errada, porque o problema não está no vocabulário técnico do projeto; a palavra que causou confusão é de uso cotidiano.
- A alternativa C está errada, porque a formalidade excessiva na escrita de negócios não é mencionada; o e-mail de Alex é apenas uma frase informal.
- A alternativa E está errada, porque sotaques regionais não são citados no texto; a confusão vem do sentido da expressão, não da pronúncia.
- Conclusão: a barreira cultural aparece no uso de um idioma próprio de uma cultura (o britânico), que outras pessoas não reconhecem. Por isso a resposta é D.
💡 Dica: Identifique a expressão idiomática e seu impacto na comunicação intercultural.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter associado a dificuldade de comunicação a reuniões por voz, imaginando que falar rápido causa mal-entendidos. O texto, porém, fala de um e-mail escrito e de uma expressão específica, não de teleconferências.
Por que engana: Confundir expressões idiomáticas com termos literais, levando a interpretações erradas.
O aluno pode ter achado que qualquer problema de comunicação em projetos vem de termos técnicos. A palavra que confundiu os colegas, 'tea time', é linguagem do dia a dia, não vocabulário de projeto.
O aluno pode ter supostamente visto o e-mail de Alex como formal demais e ligado isso à cultura empresarial. O texto não descreve nenhum estilo formal; a frase é curta e informal.
O texto destaca que “tea time”, um idiom britânico, não foi compreendido por membros de outras culturas.
O aluno pode ter pensado que diferenças de pronúncia ou sotaque causam a confusão, por associar 'English communication' apenas à fala. O texto não menciona sotaques, e o erro está no significado da expressão.
Raio-X da questão
barreiras culturais na comunicacao
diagnostico
compreensao de textos em ingles
Estude expressões idiomáticas e diferenças culturais na lingua inglesa.
Confundir expressões idiomáticas com termos literais, levando a interpretações erradas.
multiculturalismo
pensamento_critico
cotidiano
Questões parecidas com resolução
- A remote learning coordinator arranged an online discussion group with students from Japan, the United Kingdom, Nigeria…
- When Anika, a student from India, joined a virtual cooking club in Britain, she found some phrases confusing. The host…
- Description of a lively language exchange event: participants from Japan, Nigeria and Brazil met at a London café to…
- Why might two English speakers from different countries misunderstand each other? A lecturer from Canada visits Japan…
- Em uma reunião entre brasileiros e britânicos, um mal-entendido surgiu devido a expressões idiomáticas. Qual fator…
- Have you ever shown up at the right place but at the wrong time? In a weekend chat, a community basketball club tried to…
Todas as questões de Impacto de aspectos culturais na comunicação
🔎 Procurar outra questão
Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.
Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog
