Na escola, cada criança leva um alimento permitido por sua religião. Qual atitude mostra respeito às escolhas…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Reconhecer a importância dos mitos, ritos, símbolos e textos na estruturação das diferentes crenças, tradições e movimentos religiosos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na escola, cada criança leva um alimento permitido por sua religião. Qual atitude mostra respeito às escolhas dos colegas?
- A) Perguntar sobre os ingredientes do prato
- B) Esconder o nome da religião
- C) Recusar qualquer prato diferente
- D) Dizer que só um prato é certo
- E) Escolher um prato para todos
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- O enunciado pergunta qual atitude mostra respeito às escolhas dos colegas. Cada criança leva um alimento permitido pela sua religião, então o respeito aparece em uma postura de interesse e acolhimento da diferença.
- A alternativa A, perguntar sobre os ingredientes do prato, mostra curiosidade genuína e disposição para conhecer o que o colega traz, sem julgar nem impor nada. Por isso é a atitude respeitosa e é a resposta correta.
- A alternativa B está errada porque esconder o nome da religião nega ou apaga a identidade do colega, o que é o oposto do respeito.
- A alternativa C está errada porque recusar qualquer prato diferente demonstra rejeição ao que não é familiar, desrespeitando a escolha do outro.
- A alternativa D está errada porque afirmar que só um prato é certo hierarquiza as escolhas e desvaloriza as dos colegas.
- A alternativa E está errada porque escolher um prato para todos anula a autonomia de cada criança sobre o que é permitido pela sua própria religião.
- Conclusão: o gabarito oficial A está correto, pois perguntar sobre os ingredientes é a única atitude que valoriza a escolha do colega.
💡 Dica: Leia o texto atentamente e relacione as atitudes com o respeito às prescrições alimentares religiosas.
Alternativa por alternativa
Perguntar sobre os ingredientes ajuda a conhecer e respeitar as escolhas alimentares de cada religião.
Acha que, para evitar desconforto ou conflito, é melhor não mencionar a religião do colega, confundindo respeito com silêncio ou ocultação da identidade.
Acredita que recusar o que não conhece é uma forma aceitável de se proteger, sem perceber que isso rejeita a escolha alheia.
Entende que existe um único padrão de alimentação correto e que os demais devem ser descartados, ignorando que cada religião tem suas próprias permissões.
Interpreta que a organização do grupo exige uma escolha única para todos, lendo mal o enunciado, que diz que cada criança leva o próprio alimento.
Raio-X da questão
respeito às prescrições alimentares religiosas
diagnostico
diversidade religiosa · convivência comunitária
Estude sobre diversidade religiosa e respeito às práticas alimentares.
Escolher alternativas que ignoram a importância de reconhecer e respeitar as origens religiosas dos alimentos.
cidadania_etica
empatia
cotidiano
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