No começo de sábado, um grupo de crianças se reúne em círculo no chão da sala colorida. A instrutora conta uma…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Apropriar-se de gestos e movimentos de sua cultura no cuidado de si e nos jogos e brincadeiras.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
No começo de sábado, um grupo de crianças se reúne em círculo no chão da sala colorida. A instrutora conta uma pequena história sobre animais da floresta e pede que cada menino e menina use o corpo e o rosto para representar as cenas. Enquanto a música suave toca, Lucas abre bem os olhos, estica os braços para os lados e arqueia as sobrancelhas, como se fosse um pássaro surpreso. Outros jovens participantes batem palmas, balançam lenços no ar ou acompanham o ritmo apenas com os pés. Analise o texto-base e identifique a ação que demonstra a criança criando movimentos, gestos, olhares e mímicas durante a atividade artística.
- A) Balançar um lenço no ar sem alterar a expressão do rosto
- B) Bater palmas seguindo o ritmo da música
- C) Sentar em silêncio observando a instrutora contar a história
- D) Andar em círculo pela sala acompanhando a música
- E) Esticar os braços para os lados e arquear as sobrancelhas para representar surpresa
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- O enunciado pede a ação que demonstra a criança criando movimentos, gestos, olhares e mímicas durante a atividade artística, isto é, uma expressão corporal e facial que represente uma cena.
- No texto, Lucas abre bem os olhos, estica os braços para os lados e arqueia as sobrancelhas, como se fosse um pássaro surpreso. Isso é um conjunto de gestos (braços), olhares (olhos abertos) e mímica facial (sobrancelhas arqueadas) usados para representar uma personagem, exatamente o que a questão descreve.
- Por que as outras estão erradas:
- A) Balançar o lenço é um movimento, mas o texto diz que a expressão do rosto não foi alterada, o que não corresponde à criação de mímica.
- B) Bater palmas acompanha o ritmo da música, mas não representa uma cena nem cria gestos expressivos.
- C) Sentar em silêncio observando a instrutora é uma atitude passiva, sem criação de movimentos.
- D) Andar em círculo acompanhando a música não aparece no texto como ação de criação de gestos ou mímicas.
- Portanto, a alternativa correta é a E, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Observe as ações que envolvem movimentos, gestos e expressões faciais.
Alternativa por alternativa
O aluno percebeu que há movimento com o lenço, mas confundiu movimento com criação de mímica, ignorando que o texto destaca a expressão do rosto como parte da representação.
Por que engana: O aluno pode confundir movimentos simples com a expressão corporal que envolve gestos e mímicas combinados.
O aluno associou a atividade artística apenas ao ritmo musical e à participação coletiva, sem perceber que a questão pede uma ação de criação de gestos representando algo.
O aluno tomou a instrutora como foco da ação e entendeu que observar e ficar em silêncio seria participar da atividade artística, sem reconhecer que a criança precisa criar os gestos.
O aluno se prendeu ao detalhe de que a música tocava e à palavra 'círculo', supondo que deslocar-se pelo espaço seja a criação de movimentos expressivos.
Lucas combina movimento corporal, gesto, olhar e mímica, atendendo à proposta de criação expressiva na atividade artística.
Raio-X da questão
movimentos, gestos e mímicas
diagnostico
expressao corporal basica
Estude como o corpo e o rosto expressam emoções e ações.
O aluno pode confundir movimentos simples com a expressão corporal que envolve gestos e mímicas combinados.
pensamento_critico
cotidiano
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