Como será a primeira aventura de um bebê em uma sala de brincadeiras? Ao chegar, o pequeno começa a explorar…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Experimentar as possibilidades corporais nas brincadeiras e interações em ambientes acolhedores e desafiantes.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Como será a primeira aventura de um bebê em uma sala de brincadeiras? Ao chegar, o pequeno começa a explorar: engatinha por baixo da mesa, contorna cadeiras, sobe sobre almofadas, estende o braço para alcançar uma caixa alta e, por fim, mergulha em um túnel de tecido colorido. A cada movimento, ele experimenta sensações diferentes ao se deslocar em frente, atrás, embaixo, em cima, dentro e fora. Analise o texto-base e identifique a ação que demonstra o bebê orientando seu corpo pelo conceito de “dentro”.
- A) Subir sobre almofadas para alcançar outra superfície
- B) Estender o braço para alcançar uma caixa colocada acima
- C) Contornar cadeiras durante a exploração do espaço
- D) Passar por dentro do túnel de tecido colorido
- E) Engatinhar por baixo da mesa na sala de brincadeiras
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- A questão pede a ação em que o bebê orienta o corpo pelo conceito de 'dentro', ou seja, quando ele fica no interior de um espaço delimitado. Passo 2: No texto, a última ação é o bebê mergulhar em um túnel de tecido colorido, o que significa estar dentro dessa estrutura. Passo 3: Portanto, a alternativa D, passar por dentro do túnel de tecido colorido, é a correta. Passo 4: A alternativa A está errada porque subir sobre almofadas indica a noção de 'em cima', não de 'dentro'. Passo 5: A alternativa B está errada porque estender o braço para alcançar uma caixa acima é uma ação ligada à noção de 'em cima' e de alcance, não de interior. Passo 6: A alternativa C está errada porque contornar cadeiras corresponde à noção de 'em volta' ou 'ao redor', não de estar dentro de algo. Passo 7: A alternativa E está errada porque engatinhar por baixo da mesa corresponde à noção de 'embaixo', que é oposta a 'em cima', mas não envolve estar no interior de um objeto. Passo 8: O gabarito oficial D coincide com a resolução feita por análise do texto-base, sem divergências.
💡 Dica: Leia o texto atentamente e relacione as ações com o conceito espacial indicado.
Alternativa por alternativa
O aluno associa a ação de subir sobre almofadas à ideia de 'dentro' por causa do contato com o espaço da sala, quando na verdade ela expressa a noção de 'em cima'.
Por que engana: Confundir os conceitos espaciais, como associar 'dentro' a ações que são 'em cima' ou 'por baixo'.
O aluno confunde a altura da caixa com a noção de interior, ignorando que a ação descrita é de alcançar um objeto com o braço esticado, portanto relacionada a 'em cima' ou 'acima'.
O aluno entende que contornar objetos envolve estar dentro de um espaço delimitado, quando a ação descrita expressa a noção de 'em volta' ou 'ao redor'.
Mostra claramente a orientação espacial pelo interior do túnel, exemplificando “dentro”.
O aluno considera que ficar por baixo de uma mesa equivale a estar dentro de um espaço, quando a ação expressa a noção de 'embaixo', que é diferente de estar no interior de algo.
Raio-X da questão
orientação corporal e espaço
diagnostico
conceitos espaciais básicos · noção de corpo e movimento
Estude os conceitos espaciais: dentro, fora, em cima, embaixo.
Confundir os conceitos espaciais, como associar 'dentro' a ações que são 'em cima' ou 'por baixo'.
pensamento_critico
cotidiano
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