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História6º anoBNCC EF06HI16Difícil⏱ medio

Dados ilustrativos: em meados do século XV, dois sistemas sociais contrastavam na Europa e na América. Na…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF06HI16

Caracterizar e comparar as dinâmicas de abastecimento e as formas de organização do trabalho e da vida social em diferentes sociedades e períodos, com destaque para as relações entre senhores e servos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Dados ilustrativos: em meados do século XV, dois sistemas sociais contrastavam na Europa e na América. Na cidade de Tenochtitlan, o abastecimento dependia do tributo enviado pelos povos conquistados e das chinampas – ilhotas artificiais para cultivo – enquanto mercados urbanos permitiam trocas sob supervisão estatal. Ao mesmo tempo, no feudo europeu, o senhor exigia dos servos trabalho agrícola em regime de servidão, garantindo sua subsistência e a do castelo por meio da produção local, sem circulação intensa de mercadorias além do domínio senhorial. Com base no texto, analise as dinâmicas de abastecimento e identifique o elemento que distingue o modo de vida feudal do modo de vida asteca:

  1. A) A produção para subsistência executada por servos vinculados à terra
  2. B) A especialização artesanal organizada em corporações de ofício
  3. C) A regulação centralizada de mercados urbanos por autoridades estatais
  4. D) O uso de canais de irrigação artificiais para cultivar alimentos em ilhas flutuantes
  5. E) O sistema de troca de mercadorias baseado em caravanas de longa distância

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. Identifique o que o texto descreve sobre o feudo europeu. O senhor exige trabalho agrícola dos servos em regime de servidão, e a subsistência do castelo vem da produção local, com pouca circulação de mercadorias. O elemento central é, portanto, a produção para subsistência feita por servos presos à terra. Passo 2: Compare com o modo de vida asteca descrito no texto. Tenochtitlan dependia de tributos e de chinampas, e tinha mercados urbanos com trocas supervisionadas pelo Estado. Ou seja, havia circulação e controle estatal do comércio, o que contrasta com o feudo. Passo 3: Verifique cada alternativa. A) está correta, pois descreve a produção de subsistência dos servos vinculados à terra, que é o traço feudal citado no texto. B) está errada, porque as corporações de ofício são uma instituição das cidades medievais e não aparecem no texto sobre o feudo. C) está errada, porque a regulação estatal de mercados é justamente o traço asteca mencionado no texto, e não o feudal. D) está errada, porque as chinampas e a irrigação associada são elementos de Tenochtitlan, não do feudo. E) está errada, porque o texto afirma que o feudo não tinha circulação intensa de mercadorias, e as caravanas de longa distância indicam justamente o oposto. Passo 4: Conclusão. A alternativa A é a correta e coincide com o gabarito oficial. O texto mostra que a marca do feudo é a dependência de servos vinculados à terra para garantir a subsistência do domínio senhorial.

💡 Dica: Compare as características do modo de vida feudal e asteca destacadas no texto.

Alternativa por alternativa

A Correta

O texto destaca que, no feudo, servos produziriam localmente para atender às necessidades do senhor, diferindo do tributo e mercados astecas.

B Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno associa a organização do trabalho feudal às corporações de ofício, confundindo o feudo rural com as cidades medievais e seus artesãos organizados.

Por que engana: Confundir características do feudalismo com aspectos de outras sociedades ou modos de produção.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno atribui ao feudo a regulação estatal dos mercados, que o texto descreve como característica de Tenochtitlan, e não do domínio senhorial.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno toma as chinampas e a irrigação associada como traço feudal, sem perceber que o texto as apresenta como elemento do abastecimento asteca.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno supõe que a Europa medieval era marcada por comércio intenso e longas rotas, ignorando que o texto diz que o feudo tinha pouca circulação de mercadorias além do domínio.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

modos de vida feudal e asteca

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

sociedade feudal medieval · sociedade asteca pré-colombiana

📚 Reveja

Estude as características do feudalismo e das sociedades astecas.

⚠️ Erro mais comum

Confundir características do feudalismo com aspectos de outras sociedades ou modos de produção.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

historico

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