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Dados ilustrativos: No cantinho da horta da escola, Ana e Pedro querem descobrir quanta chuva caiu ontem. Eles…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EI03ET03

Identificar e selecionar fontes de informações, para responder a questões sobre a natureza, seus fenômenos, sua conservação.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Dados ilustrativos: No cantinho da horta da escola, Ana e Pedro querem descobrir quanta chuva caiu ontem. Eles têm: um pluviômetro de plástico com escala em milímetros, um balde de 10 litros sem marcações, um termômetro e o diário de regas onde anotam quando regam as plantas. Ana sugere usar o pluviômetro. Pedro pensa em olhar o diário de regas para estimar a chuva. A partir do texto-base, identifique a fonte de informações mais adequada para saber a quantidade de chuva que caiu no jardim?

  1. A) o diário de regas das plantas
  2. B) o pluviômetro com escala em milímetros
  3. C) o anemômetro para medir vento
  4. D) o balde de 10 litros sem marcações
  5. E) o termômetro usado na horta

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. O objetivo do enunciado é saber quanta chuva caiu no jardim, ou seja, medir a precipitação pluviométrica.
  2. O instrumento adequado para medir chuva é o pluviômetro, que coleta a água da chuva e a mede em milímetros (1 mm equivale a 1 litro por metro quadrado).
  3. Como o pluviômetro do texto tem escala em milímetros, ele fornece diretamente a quantidade de chuva caída, sem necessidade de estimativas.
  4. A alternativa A está errada porque o diário de regas registra quando as plantas foram regadas, não informa nada sobre a chuva.
  5. A alternativa C está errada porque o anemômetro mede a velocidade do vento, não a quantidade de chuva.
  6. A alternativa D está errada porque o balde sem marcações não permite medir volume ou altura de água com precisão.
  7. A alternativa E está errada porque o termômetro mede temperatura, que não indica quantidade de chuva.
  8. Conclusão: a fonte mais adequada é o pluviômetro com escala em milímetros, alternativa B, concordando com o gabarito oficial.

💡 Dica: Identifique qual instrumento mede diretamente a chuva.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Senso comuma que mais engana

O aluno acredita que o registro das regas pode indicar se choveu e quanto, confundindo a irrigação feita pelas pessoas com a precipitação natural.

Por que engana: Confundir instrumentos que medem outras variáveis meteorológicas com o pluviômetro.

B Correta

O pluviômetro mede diretamente a altura da lâmina de chuva em milímetros, fornecendo a quantidade exata.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno associa instrumentos meteorológicos em geral à medição de qualquer fenômeno do tempo, sem distinguir que o anemômetro mede apenas a velocidade do vento.

D Erradaerro: Procedimental

O aluno supõe que qualquer recipiente serve para medir a chuva, mas esquece que sem escala não há como saber a altura ou o volume de água coletada.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno pensa que a temperatura alta ou baixa indica a presença ou a quantidade de chuva, confundindo grandezas diferentes.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

medição de chuva pluviômetro

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

instrumentos de medição simples · unidades de medida básicas

📚 Reveja

estude instrumentos de medição do clima e suas funções

⚠️ Erro mais comum

Confundir instrumentos que medem outras variáveis meteorológicas com o pluviômetro.

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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