Uma leve corrente de ar entra pela janela de uma sala improvisada como espaço de movimento. Quatro crianças…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Criar movimentos, gestos, olhares e mímicas em brincadeiras, jogos e atividades artísticas como dança, teatro e música.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Uma leve corrente de ar entra pela janela de uma sala improvisada como espaço de movimento. Quatro crianças recebem lenços coloridos para brincar. Carla ergue o lenço acima da cabeça e deixa-o flutuar alto. Bruno caminha segurando o lenço sem mudar a posição do braço. Daniela balança o lenço de um lado para o outro com os pés fixos. Eduardo estende o lenço à frente do corpo e, em seguida, agacha-se para fazê-lo tocar o chão. Analise o texto e identifique a ação que melhor demonstra experimentar as possibilidades corporais nas brincadeiras descritas.
- A) Balançou o lenço de um lado para o outro com os pés fixos
- B) Ergueu o lenço acima da cabeça para deixá-lo flutuar alto
- C) Caminhou segurando o lenço sem mudar a posição do braço
- D) Segurou o lenço apertado junto ao corpo sem movimentá-lo
- E) Estendeu o lenço à frente do corpo e agachou-se para fazê-lo tocar o chão
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- A pergunta pede a ação que melhor demonstra experimentar as possibilidades corporais, ou seja, uma ação que varie o corpo, o alcance e os níveis de movimento. Passo 2: Resolvi a questão lendo o texto criança por criança e verificando quanto cada uma muda o próprio corpo. Passo 3: Carla apenas ergue o braço e deixa o lenço flutuar, um movimento único e pouco variado. Bruno caminha, mas mantém o braço imóvel, então explora só o deslocamento. Daniela move o lenço de um lado para o outro, porém com os pés fixos, explorando apenas o braço. Passo 4: Eduardo estende o braço à frente do corpo e depois agacha-se para tocar o chão com o lenço. Ele combina alcance, mudança de altura e de postura, usando o corpo em diferentes níveis e direções, o que caracteriza a experimentação das possibilidades corporais. Passo 5: Por isso a alternativa correta é a E, que coincide com o gabarito oficial. Passo 6: A alternativa A está errada, pois só movimenta o braço e mantém os pés fixos. A alternativa B está errada, pois é um único movimento de elevar o braço. A alternativa C está errada, pois o braço fica sem mudar de posição. A alternativa D está errada, pois nenhuma criança do texto segura o lenço junto ao corpo sem movimentá-lo.
💡 Dica: Leia atentamente as ações e identifique qual demonstra maior exploração corporal.
Alternativa por alternativa
Considera que mover o lenço de um lado para o outro já basta para explorar o corpo, sem perceber que os pés permanecem fixos e o movimento se restringe ao braço.
Acredita que elevar o braço ao máximo e deixar o objeto flutuar já representa exploração corporal, sem considerar que se trata de um único gesto sem variação de postura ou nível.
Foca no deslocamento de Bruno (caminhar) e não percebe que o braço permanece sem mudança de posição, o que limita a exploração das possibilidades do corpo.
Por que engana: Confundir movimentos simples com exploração corporal mais ampla e significativa.
Lê a alternativa como se descrevesse uma das crianças do texto, mas nenhuma delas segura o lenço apertado junto ao corpo sem movimentá-lo; a ação não aparece no enunciado.
Combina ação de extensão e flexão, explorando diferentes possibilidades de movimento corporal.
Raio-X da questão
exploração corporal nas brincadeiras
diagnostico
percepção corporal básica
Estude as diferentes formas de movimento corporal e suas possibilidades nas brincadeiras.
Confundir movimentos simples com exploração corporal mais ampla e significativa.
pensamento_critico
cotidiano
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