Em uma manhã animada no espaço de atividades, as crianças seguem as instruções da professora para brincar no…

Questão

Em uma manhã animada no espaço de atividades, as crianças seguem as instruções da professora para brincar no tapete colorido. Primeiro, ela pede que todos pulem de um círculo vermelho para um amarelo. Depois, orienta a saltar com os dois pés juntos até o círculo verde. Por fim, convida a dançar em volta do círculo azul, girando e batendo palmas. Laura ouve as orientações e realiza cada etapa na ordem sugerida, movimentando-se pelo tapete com sorriso no rosto e seguindo as cores indicadas. Analise o texto e identifique a sequência que demonstra a criança combinando pular, saltar e dançar conforme as orientações de cores.

1. A) Rastejar até o círculo vermelho, saltar até o verde e dançar ao redor do azul
2. B) Pular do círculo vermelho para o amarelo, saltar até o verde e dançar ao redor do azul
3. C) Saltar do círculo vermelho para o amarelo, pular até o verde e dançar ao redor do azul
4. D) Pular do círculo amarelo para o vermelho, saltar até o verde e dançar ao redor do azul
5. E) Pular do círculo vermelho para o amarelo, saltar até o verde e bater palmas sem dançar

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

1. Identifique as três ações pedidas pela professora na ordem em que aparecem no texto. A primeira é pular do círculo vermelho para o amarelo. A segunda é saltar com os dois pés juntos até o verde. A terceira é dançar em volta do azul, girando e batendo palmas. Passo 2: Compare cada ação com as alternativas, verificando o verbo, a origem e o destino. Passo 3: A alternativa B traz exatamente essa sequência: pular do vermelho para o amarelo, saltar até o verde e dançar ao redor do azul. Ela respeita a ordem das cores e os verbos do texto. Passo 4: A alternativa A está errada porque troca o pular inicial por rastejar, o que não aparece no texto. Passo 5: A alternativa C está errada porque inverte os verbos: o texto diz pular na primeira etapa e saltar na segunda. Passo 6: A alternativa D está errada porque inverte a direção da primeira etapa, que vai do vermelho para o amarelo, e não o contrário. Passo 7: A alternativa E está errada porque omite a dança, já que o texto pede dançar girando e batendo palmas, e não apenas bater palmas. Passo 8: Conclusão: o gabarito B está correto e coerente com o enunciado.

💡 Dica: Leia atentamente a sequência das ações e as cores indicadas para identificar a alternativa correta.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

Questões parecidas com resolução

• No chão da sala, a professora montou um caminho com três marcas: um círculo amarelo, uma linha vermelha e um espaço com…
• Comecei a atividade dispondo três tapetes coloridos em fila, cada um marcado com triângulos, quadrados e círculos…
• — Crianças, acomodem seus lugares e ouçam a música — disse a professora ao ligar um ritmo animado. Ela explicou…
• Ao notar variações nas preferências dos pequenos, o Espaço Movimento lançou dois circuitos de brincadeiras para crianças…
• — Querida vovó, na festa da vila este mês, o zelador pintou seis círculos no chão, cada um com uma cor diferente. A…
• Num tapete colorido estendido na sala, uma cuidadora distribuiu almofadas e ligou uma música ritmada de tambores. Ela…