?Você já parou para pensar como diferentes níveis de luz influenciam a capacidade das plantas aquáticas de…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Comunicar, para públicos variados, em diversos contextos, resultados de análises, pesquisas e/ou experimentos, elaborando e/ou interpretando textos, gráficos, tabelas, símbolos, códigos, sistemas de classificação e equações, por meio de diferentes linguagens, mídias, tecnologias digitais de informação e comunicação (TDIC), de modo a participar e/ou promover debates em torno de temas científicos e/ou tecnológicos de relevância sociocultural e ambiental.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
?Você já parou para pensar como diferentes níveis de luz influenciam a capacidade das plantas aquáticas de fixar CO2? Em experimento ilustrativo, folhas de Elodea foram expostas a intensidades luminosas de 100, 200, 400 e 800 µmol m?² s?¹. As taxas médias de fotossíntese medidas foram 5, 10, 15 e 15 µmol CO2 m?² s?¹, respectivamente. Esses dados indicam como a variação de luz interfere na eficiência do processo fotossintético. Com base no texto-base, identifique a frase que comunica corretamente os resultados do experimento a um público leigo.
- A) A taxa de fotossíntese aumentou de 5 para 15 µmol CO2 m?² s?¹ ao se elevar a intensidade luminosa de 100 para 400 µmol m?² s?¹, e se manteve constante em intensidades maiores.
- B) A taxa de fotossíntese apresentou aumento contínuo proporcional ao dobro da intensidade luminosa em todo o intervalo testado.
- C) A taxa de fotossíntese foi máxima a 400 µmol m?² s?¹, mas diminuiu para o valor inicial ao subir para 800 µmol m?² s?¹.
- D) A taxa de fotossíntese atingiu o valor máximo em 800 µmol m?² s?¹, sendo o dobro da observada a 100 µmol m?² s?¹.
- E) A taxa de fotossíntese variou apenas entre 200 e 800 µmol m?² s?¹, sem diferença entre 100 e 200.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Organizo os dados em pares. Com 100 µmol m^-2 s^-1 de luz, a taxa é 5; com 200, é 10; com 400, é 15; com 800, é 15. Passo 2: Observo que a taxa sobe de 5 para 15 entre 100 e 400 µmol, e que de 400 para 800 não há mais aumento, pois o valor permanece 15. Passo 3: A alternativa A descreve exatamente esse padrão: aumento de 5 para 15 entre 100 e 400 e estabilidade em intensidades maiores. Passo 4: A alternativa B está errada, pois o crescimento não é proporcional ao dobro da luz em todo o intervalo; de 200 para 400 a taxa cresce só de 10 para 15, e de 400 para 800 não cresce. Passo 5: A alternativa C está errada, pois a taxa a 800 µmol é 15, não 5; ela não diminui ao valor inicial. Passo 6: A alternativa D está errada, pois a taxa máxima é atingida já em 400 µmol e o valor a 100 µmol é 5, de modo que 15 é o triplo, não o dobro. Passo 7: A alternativa E está errada, pois há diferença clara entre 100 (taxa 5) e 200 (taxa 10). Passo 8: Conclusão: a alternativa correta é a A, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Analise os dados e compare as taxas de fotossíntese com as intensidades luminosas.
Alternativa por alternativa
Reflete fielmente o aumento até 400 µmol m?² s?¹ e a estabilização em 800 µmol m?² s?¹, conforme o texto-base.
O aluno supõe que a fotossíntese cresce de forma proporcional e contínua com a luz, generalizando o padrão observado apenas entre 100 e 200 µmol para todo o intervalo.
Por que engana: Confundir aumento linear com saturação da taxa de fotossíntese em intensidades maiores de luz.
O aluno lê mal o resultado a 800 µmol, achando que a taxa caiu de volta para 5, e interpreta o platô como uma queda após o pico.
O aluno confunde a comparação entre 800 e 100 µmol, dizendo que 15 é o dobro de 5, quando na verdade é o triplo; além disso, trata 800 como o único ponto de máximo, quando o máximo já ocorre em 400.
O aluno ignora o intervalo entre 100 e 200 µmol, em que a taxa salta de 5 para 10, e conclui que não há variação nesse trecho.
Raio-X da questão
fotossíntese e intensidade luminosa
diagnostico
fotossíntese em plantas · efeito da luz na fotossíntese
Estude como a intensidade luminosa afeta a taxa de fotossíntese em plantas aquáticas.
Confundir aumento linear com saturação da taxa de fotossíntese em intensidades maiores de luz.
pensamento_critico
cientifico
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