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Durante um experimento, um ecossistema em laboratório foi exposto a diferentes níveis de luz. O que pode ser…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CNT202

Analisar as diversas formas de manifestação da vida em seus diferentes níveis de organização, bem como as condições ambientais favoráveis e os fatores limitantes a elas, com ou sem o uso de dispositivos e aplicativos digitais (como softwares de simulação e de realidade virtual, entre outros).

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Durante um experimento, um ecossistema em laboratório foi exposto a diferentes níveis de luz. O que pode ser inferido sobre a fotossíntese das plantas nesse contexto?

  1. A) Menos luz aumenta a fotossíntese
  2. B) Mais luz sempre melhora o crescimento
  3. C) A fotossíntese não é afetada pela luz
  4. D) A luz ideal varia entre espécies
  5. E) A ausência de luz não afeta a fotossíntese

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. A questão pede o que pode ser inferido sobre a fotossíntese quando um ecossistema é exposto a diferentes níveis de luz. Passo 2: A fotossíntese depende da energia luminosa, então a intensidade da luz influencia a taxa do processo, mas a resposta ideal de cada planta depende de sua adaptação. Plantas de sol e plantas de sombra, por exemplo, atingem a saturação luminosa em intensidades diferentes. Passo 3: Logo, a alternativa D é a inferência mais segura, pois a luz ideal para a fotossíntese varia entre espécies. Passo 4: A alternativa A está errada, porque reduzir a luz diminui, e não aumenta, a fotossíntese, já que falta energia para a reação. Passo 5: A alternativa B está errada, porque mais luz só melhora o crescimento até um limite de saturação, e acima dele pode haver dano fotoquímico. Passo 6: A alternativa C está errada, porque a luz é diretamente necessária para a fase fotoquímica da fotossíntese. Passo 7: A alternativa E está errada, porque sem luz a fotossíntese cessa, pois não há energia para a produção de ATP e NADPH. Passo 8: O gabarito oficial D está correto e coincide com a análise feita.

💡 Dica: Considere os efeitos da luz na taxa de fotossíntese.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter entendido que a planta compensa a falta de luz produzindo mais fotossíntese, como se houvesse uma reação de ajuste imediato. Na verdade, a fotossíntese depende diretamente da energia luminosa disponível.

B Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno pode ter assumido uma relação linear e ilimitada entre luz e crescimento, ignorando que existe um ponto de saturação e que excesso de luz pode causar estresse e fotoinibição.

Por que engana: Confundir a relação entre intensidade de luz e taxa de fotossíntese, acreditando que mais luz sempre resulta em mais fotossíntese sem considerar as necessidades específicas das plantas.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter confundido a fotossíntese com um processo independente do ambiente, ou ter ignorado que a fase fotoquímica usa diretamente a energia da luz.

D Correta

Cada planta possui uma faixa de luz ideal para maximizar a fotossíntese.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter achado que a fotossíntese ocorre no escuro, talvez pensando apenas na fase de fixação de carbono (ciclo de Calvin), que não depende diretamente da luz, sem perceber que a fase luminosa depende dela.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

fotossíntese e luz

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

fotossíntese · níveis de luz

📚 Reveja

Revisar os fatores que influenciam a fotossíntese.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a relação entre intensidade de luz e taxa de fotossíntese, acreditando que mais luz sempre resulta em mais fotossíntese sem considerar as necessidades específicas das plantas.

🌎 Tema transversal

educacao_ambiental

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cientifico

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