Manchete ficticia: “Relatos divergentes reacendem polêmica sobre a origem de lenda municipal”. Em reportagem…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar, analisar e comparar diferentes fontes e narrativas expressas em diversas linguagens, com vistas à compreensão de ideias filosóficas e de processos e eventos históricos, geográficos, políticos, econômicos, sociais, ambientais e culturais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Manchete ficticia: “Relatos divergentes reacendem polêmica sobre a origem de lenda municipal”. Em reportagem impressa, um historiador sustenta que a lenda surgiu no século XIX com base em documentos de arquivo. Paralelamente, um blogueiro defende sua origem indígena fundamentado em narrativas orais e registros não oficiais compartilhados em redes sociais. Diante dessas versões, moradores expressam dificuldade em distinguir fatos comprovados de conjecturas. A circulação de postagens virais e a divulgação de interpretações sem verificação aprofundada aumentam a confusão sobre a confiabilidade de cada fonte. Analise o texto-base e identifique qual prática epistêmica proposta por René Descartes poderia auxiliar na avaliação da veracidade das narrativas apresentadas?
- A) Aceitar relatos orais sem questionamento devido ao valor cultural das tradições
- B) Priorizar a rapidez de disseminação da informação para atualizar logo o público
- C) Aplicar a dúvida metódica questionando cada afirmação até obter evidências claras
- D) Basear-se apenas no consenso acadêmico sem exame autônomo das fontes originais
- E) Confiar na popularidade de uma versão conforme o número de compartilhamentos online
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- O texto-base apresenta duas versões divergentes sobre a origem de uma lenda municipal: a de um historiador, baseada em documentos de arquivo do século XIX, e a de um blogueiro, baseada em narrativas orais e registros não oficiais em redes sociais. Os moradores têm dificuldade em separar fatos comprovados de conjecturas.
- Resolvendo por conta própria, a pergunta pede a prática proposta por Descartes que ajude a avaliar a veracidade dessas narrativas. Em seu Discurso do Método, Descartes propõe a dúvida metódica: não aceitar como verdadeira nenhuma ideia que não se apresente clara e distinta à razão, examinando cada afirmação até encontrar fundamentos sólidos.
- A alternativa C corresponde exatamente a essa prática, pois mandar questionar cada afirmação até obter evidências claras é o que permite distinguir o comprovado da conjectura diante das duas versões conflitantes.
- Por que as outras estão erradas: A aceita relatos orais sem questionamento, o oposto da dúvida metódica; B prioriza a rapidez, o que contraria o exame cuidadoso defendido por Descartes; D depende do consenso acadêmico sem exame autônomo, contrário à razão individual cartesiana; E confia na popularidade, critério que Descartes rejeita por não ser fundamento racional.
- Conclusão: o gabarito oficial C está correto e coincide com a resolução feita de forma independente.
💡 Dica: Analise as práticas epistêmicas de Descartes para avaliar a veracidade das informações.
Alternativa por alternativa
O aluno entendeu que o valor cultural das tradições orais dispensa qualquer verificação, confundindo respeito à tradição com aceitação acrítica de fatos.
Por que engana: Confundir popularidade ou tradição com veracidade científica ao avaliar informações.
O aluno associou a boa informação à velocidade de divulgação, ignorando que o texto critica justamente as postagens virais sem verificação aprofundada.
Descartes defende o uso da dúvida sistemática para filtrar crenças sem fundamento empírico ou lógico.
O aluno acreditou que a verdade científica se define apenas pela autoridade do consenso, sem perceber que Descartes defende o exame autônomo e racional das fontes.
O aluno tomou o número de compartilhamentos como indicador de veracidade, uma intuição do dia a dia que contraria a exigência cartesiana de fundamentos racionais.
Raio-X da questão
dúvida metódica e avaliação crítica
diagnostico
princípios do método científico
Estude o método cartesiano de dúvida e verificação de evidências.
Confundir popularidade ou tradição com veracidade científica ao avaliar informações.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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