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Manchete ficticia: “Relatos divergentes reacendem polêmica sobre a origem de lenda municipal”. Em reportagem…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CHS101

Identificar, analisar e comparar diferentes fontes e narrativas expressas em diversas linguagens, com vistas à compreensão de ideias filosóficas e de processos e eventos históricos, geográficos, políticos, econômicos, sociais, ambientais e culturais.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Manchete ficticia: “Relatos divergentes reacendem polêmica sobre a origem de lenda municipal”. Em reportagem impressa, um historiador sustenta que a lenda surgiu no século XIX com base em documentos de arquivo. Paralelamente, um blogueiro defende sua origem indígena fundamentado em narrativas orais e registros não oficiais compartilhados em redes sociais. Diante dessas versões, moradores expressam dificuldade em distinguir fatos comprovados de conjecturas. A circulação de postagens virais e a divulgação de interpretações sem verificação aprofundada aumentam a confusão sobre a confiabilidade de cada fonte. Analise o texto-base e identifique qual prática epistêmica proposta por René Descartes poderia auxiliar na avaliação da veracidade das narrativas apresentadas?

  1. A) Aceitar relatos orais sem questionamento devido ao valor cultural das tradições
  2. B) Priorizar a rapidez de disseminação da informação para atualizar logo o público
  3. C) Aplicar a dúvida metódica questionando cada afirmação até obter evidências claras
  4. D) Basear-se apenas no consenso acadêmico sem exame autônomo das fontes originais
  5. E) Confiar na popularidade de uma versão conforme o número de compartilhamentos online

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. O texto-base apresenta duas versões divergentes sobre a origem de uma lenda municipal: a de um historiador, baseada em documentos de arquivo do século XIX, e a de um blogueiro, baseada em narrativas orais e registros não oficiais em redes sociais. Os moradores têm dificuldade em separar fatos comprovados de conjecturas.
  2. Resolvendo por conta própria, a pergunta pede a prática proposta por Descartes que ajude a avaliar a veracidade dessas narrativas. Em seu Discurso do Método, Descartes propõe a dúvida metódica: não aceitar como verdadeira nenhuma ideia que não se apresente clara e distinta à razão, examinando cada afirmação até encontrar fundamentos sólidos.
  3. A alternativa C corresponde exatamente a essa prática, pois mandar questionar cada afirmação até obter evidências claras é o que permite distinguir o comprovado da conjectura diante das duas versões conflitantes.
  4. Por que as outras estão erradas: A aceita relatos orais sem questionamento, o oposto da dúvida metódica; B prioriza a rapidez, o que contraria o exame cuidadoso defendido por Descartes; D depende do consenso acadêmico sem exame autônomo, contrário à razão individual cartesiana; E confia na popularidade, critério que Descartes rejeita por não ser fundamento racional.
  5. Conclusão: o gabarito oficial C está correto e coincide com a resolução feita de forma independente.

💡 Dica: Analise as práticas epistêmicas de Descartes para avaliar a veracidade das informações.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Senso comuma que mais engana

O aluno entendeu que o valor cultural das tradições orais dispensa qualquer verificação, confundindo respeito à tradição com aceitação acrítica de fatos.

Por que engana: Confundir popularidade ou tradição com veracidade científica ao avaliar informações.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno associou a boa informação à velocidade de divulgação, ignorando que o texto critica justamente as postagens virais sem verificação aprofundada.

C Correta

Descartes defende o uso da dúvida sistemática para filtrar crenças sem fundamento empírico ou lógico.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno acreditou que a verdade científica se define apenas pela autoridade do consenso, sem perceber que Descartes defende o exame autônomo e racional das fontes.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno tomou o número de compartilhamentos como indicador de veracidade, uma intuição do dia a dia que contraria a exigência cartesiana de fundamentos racionais.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

dúvida metódica e avaliação crítica

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

princípios do método científico

📚 Reveja

Estude o método cartesiano de dúvida e verificação de evidências.

⚠️ Erro mais comum

Confundir popularidade ou tradição com veracidade científica ao avaliar informações.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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