Por que um desenho de trilha no chão pode transformar uma simples brincadeira em aventura de caça? Um grupo de…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Questão
Por que um desenho de trilha no chão pode transformar uma simples brincadeira em aventura de caça? Um grupo de crianças circula em roda e assume papéis: uma é a onça e as outras são caçadores. Oralmente, narram histórias de floresta; corporalmente, imitam pulos e rosnados. Em seguida, pintam num papel o caminho que a onça percorre, escrevem regras da partida e gravam com celular pequenas cenas do jogo. Analise o texto-base e descreva como são utilizadas as múltiplas linguagens para representar o Jogo da Onça.
- A) Jogo de mímica, palestra oral, grafite no muro, transmissão ao vivo
- B) Saltos coreografados, dramatização falada, escrita poética das regras, registro sonoro
- C) Dança livre em círculo, canto coletivo, pintura de cena, montagem de palco
- D) Movimentos e sons corporais, contação oral de histórias, desenho e escrita de regras, gravação audiovisual
- E) Exercícios de alongamento, leitura em voz alta, colagem de figuras, registro fotográfico
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- O enunciado descreve quatro formas de linguagem usadas no Jogo da Onça: corporal (imitar pulos e rosnados), oral (narrar histórias de floresta), visual/gráfica (pintar o caminho da onça e escrever as regras) e audiovisual (gravar cenas com celular). Passo 2: A alternativa D reúne exatamente essas linguagens: movimentos e sons corporais (pulos e rosnados), contação oral de histórias (narração de histórias de floresta), desenho e escrita de regras (caminho pintado e regras escritas) e gravação audiovisual (cenas gravadas com celular). Passo 3: A alternativa A está errada porque não há palestra nem grafite no muro, e a transmissão ao vivo não aparece; o registro foi gravado, não transmitido. Passo 4: A alternativa B está errada porque as regras não são descritas como poéticas e o registro com celular é audiovisual, não apenas sonoro. Passo 5: A alternativa C está errada porque não há canto coletivo, dança livre nem montagem de palco; o texto fala em pulos e rosnados orientados pelo jogo. Passo 6: A alternativa E está errada porque não há alongamento, leitura em voz alta (a narração é oral e de histórias criadas), colagem de figuras nem fotografias, pois o registro é feito em cenas gravadas. Passo 7: Conclusão: a resposta correta é a D, que coincide com o gabarito oficial, pois descreve o uso integrado das linguagens corporal, oral, gráfica e audiovisual no jogo.
💡 Dica: Identifique as linguagens usadas no jogo descrito e relacione com as alternativas.
Alternativa por alternativa
Confundiu a narração oral com palestra e o registro gravado do jogo com transmissão ao vivo, além de acrescentar grafite no muro, que não aparece no texto.
Acrescentou características que o texto não traz, como regras em forma poética, e tratou a gravação com celular apenas como registro sonoro, ignorando a imagem.
Por que engana: Confundir tipos de linguagens usadas no jogo, como associar incorretamente movimentos com registros sonoros ou visuais.
Supôs a presença de canto coletivo, dança livre e montagem de palco, elementos que não foram mencionados, e desconsiderou as histórias narradas e as regras escritas.
Reúne as quatro linguagens descritas no texto-base para representar a brincadeira.
Imaginou alongamento, leitura em voz alta e colagem de figuras, e confundiu a gravação audiovisual de cenas com registro fotográfico.
Raio-X da questão
linguagens múltiplas no jogo
diagnostico
linguagem corporal e oral · linguagem escrita e audiovisual
estude as formas de expressão corporal, oral, escrita e audiovisual
Confundir tipos de linguagens usadas no jogo, como associar incorretamente movimentos com registros sonoros ou visuais.
saude
pensamento_critico
cotidiano
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