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Por que tantas famílias valorizam o hábito de leitura em casa? Especialistas afirmam que momentos…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF02LP09

Usar adequadamente ponto final, ponto de interrogação e ponto de exclamação.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Por que tantas famílias valorizam o hábito de leitura em casa? Especialistas afirmam que momentos compartilhados com livros ajudam no desenvolvimento das crianças e no fortalecimento de vínculos. Para estimular o interesse, a biblioteca comunitária de São Bento divulgou cinco convites impressos sem pontuação final: "Visite a biblioteca amanhã às 10h" "Queres sugerir um título para o próximo encontro" "Participe da roda de leitura às quintas-feiras" "Traga amigos e familiares" "Descubra novas histórias com a gente" Analise o texto-base e identifique qual dos convites deve terminar com ponto de interrogação.

  1. A) Queres sugerir um título para o próximo encontro
  2. B) Participe da roda de leitura às quintas-feiras
  3. C) Descubra novas histórias com a gente
  4. D) Visite a biblioteca amanhã às 10h
  5. E) Traga amigos e familiares

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. Analisei os cinco convites sem olhar o gabarito, verificando a modalidade de cada frase. Passo 2: Perguntas diretas, em que se pede uma informação ou confirmação, são marcadas com ponto de interrogação. Passo 3: O convite A, 'Queres sugerir um título para o próximo encontro', tem estrutura de pergunta (verbo na segunda pessoa, com o convite formulado como questão). Ele é a alternativa que deve terminar com ponto de interrogação. Passo 4: Os demais convites estão no modo imperativo, que expressa ordem, pedido ou convite direto e, por isso, não pede resposta. Eles terminam com ponto final ou exclamação, conforme o tom. Passo 5: Por que as outras estão erradas: B é um comando no imperativo ('Participe'); C é um comando no imperativo ('Descubra'); D é um comando no imperativo ('Visite'); E é um comando no imperativo ('Traga'). Passo 6: Conclusão: a alternativa A é a única com forma interrogativa, por isso o gabarito oficial A está correto.

💡 Dica: Identifique a frase que expressa uma pergunta para usar o ponto de interrogação.

Alternativa por alternativa

A Correta

É uma pergunta direta e deve terminar com ponto de interrogação para indicar questionamento.

B Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno pode acreditar que todo convite, por ser uma interação com o leitor, deve terminar com interrogação. Assim, aplica a pontuação de pergunta a um imperativo.

Por que engana: Confundir frases afirmativas com interrogativas e não identificar corretamente onde usar o ponto de interrogação.

C Erradaerro: Senso comum

O aluno pode associar 'Descubra' a uma sugestão de curiosidade e, por isso, colocar interrogação por achar que a frase provoca resposta. Ele confunde a intenção de despertar interesse com a forma interrogativa.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno pode perceber a informação de horário 'às 10h' como algo que pede confirmação e, por isso, marcar a interrogação. Ele confunde a presença de dados concretos com a estrutura de pergunta.

E Erradaerro: Atenção

O aluno pode ler 'Traga amigos e familiares' como uma sugestão ou pedido de opinião e atribuir interrogação. Ele confunde o tom de convite com a forma de pergunta.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Entender
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

uso do ponto de interrogação

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

frases afirmativas e interrogativas

📚 Reveja

Estude as regras de pontuação, especialmente o uso do ponto de interrogação em perguntas.

⚠️ Erro mais comum

Confundir frases afirmativas com interrogativas e não identificar corretamente onde usar o ponto de interrogação.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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