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Arte6º anoBNCC EF69AR32Difícil⏱ medio

Ao comporem o roteiro para a festa anual da colheita, artistas locais integraram dança de roda, esculturas…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF69AR32

Analisar e explorar, em projetos temáticos, as relações processuais entre diversas linguagens artísticas.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Ao comporem o roteiro para a festa anual da colheita, artistas locais integraram dança de roda, esculturas efêmeras e cantigas tradicionais em uma sequência temática. Durante quatro semanas, grupos de bailarinos, escultores e músicos se revezaram: enquanto os escultores moldavam peças de barro, músicos ajustavam melodias criadas em conjunto, e bailarinos adaptavam passos inspirados nas formas surgidas. Esse processo permitiu que cada linguagem influenciasse as outras, resultando em uma performance final em que dança, música e obras visuais se entrelaçaram num mesmo enredo. Analise o texto-base e identifique qual ação exemplifica a exploração das relações processuais entre dança, escultura e música no projeto temático.

  1. A) Realizar workshops colaborativos em que músicos compõem trilha enquanto escultores esculpem ao ritmo e bailarinos improvisam movimentos a partir das formas criadas
  2. B) Confeccionar esculturas efêmeras para exposição individual sem acompanhamento musical ou cênico
  3. C) Registrar fotograficamente o festival para arquivamento sem promover diálogo entre as manifestações artísticas
  4. D) Organizar ensaios de dança de roda focados apenas nos passos tradicionais sem interagir com outras linguagens artísticas
  5. E) Selecionar cantigas tradicionais para apresentação musical sem referência à coreografia ou à escultura

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. O texto descreve um processo em que as linguagens se influenciam ao longo do tempo: escultores moldam peças de barro, músicos ajustam melodias criadas em conjunto e bailarinos adaptam passos a partir das formas surgidas. Passo 2: A questão pede a relação processual, ou seja, a interação durante a criação, e não apenas a junção das linguagens no resultado final. Passo 3: A alternativa A reproduz esse processo, porque músicos compõem enquanto escultores esculpem no ritmo e bailarinos improvisam a partir das formas criadas, havendo diálogo simultâneo entre as três linguagens. Passo 4: A alternativa B está errada porque separa as esculturas da música e da dança, eliminando qualquer interação entre elas. Passo 5: A alternativa C está errada porque o registro fotográfico serve apenas para arquivamento e não promove diálogo entre as manifestações. Passo 6: A alternativa D está errada porque os ensaios focam somente nos passos tradicionais e não interagem com outras linguagens. Passo 7: A alternativa E está errada porque a música aparece isolada, sem qualquer referência à coreografia ou à escultura. Passo 8: Conclusão: a alternativa correta é a A, coincidindo com o gabarito oficial.

💡 Dica: Identifique a alternativa que mostra interação entre dança, escultura e música.

Alternativa por alternativa

A Correta

Essa ação integra e faz interagir processo criativo de música, escultura e dança, conforme descrito no texto-base.

B Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

Acredita que valorizar a escultura como obra individual atende ao projeto, ignorando que o texto enfatiza a integração entre as linguagens durante a criação.

Por que engana: Escolher alternativas que isolam as linguagens artísticas sem interação entre elas.

C Erradaerro: Conceitual

Confunde documentação do evento com exploração artística, supondo que registrar o festival já representa uma relação entre as linguagens.

D Erradaerro: Interpretação

Entende que preservar a tradição da dança de roda isoladamente é o foco do projeto, sem perceber que o enunciado valoriza a interação entre linguagens.

E Erradaerro: Interpretação

Acha que a seleção de cantigas tradicionais, por si só, caracteriza o trabalho integrado, sem notar que o texto exige relação com dança e escultura.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Avaliar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

interação entre linguagens artísticas

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

conceito de linguagens artísticas · processo colaborativo artístico

📚 Reveja

estude como diferentes linguagens artísticas podem se relacionar e influenciar

⚠️ Erro mais comum

Escolher alternativas que isolam as linguagens artísticas sem interação entre elas.

🌎 Tema transversal

multiculturalismo

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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