Dados ilustrativos: em uma região de floresta tropical, comunidades ribeirinhas mantêm sistemas agroflorestais…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Contextualizar, comparar e avaliar os impactos de diferentes modelos socioeconômicos no uso dos recursos naturais e na promoção da sustentabilidade econômica e socioambiental do planeta (como a adoção dos sistemas da agrobiodiversidade e agroflorestal por diferentes comunidades, entre outros).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Dados ilustrativos: em uma região de floresta tropical, comunidades ribeirinhas mantêm sistemas agroflorestais com cultivos diversificados de frutas, castanhas e plantas medicinais entre árvores nativas. Esse modelo promove proteção do solo, retenção de água e conservação de biodiversidade, gerando renda estável. Em áreas vizinhas, grandes fazendas monocultoras de soja utilizam técnicas intensivas: limpam a vegetação, aplicam agrotóxicos e praticam plantio único em vastas extensões. Embora apresentem produtividade alta em curto prazo, essas fazendas acarretam erosão, redução da qualidade do solo e aumento de emissões de gases de efeito estufa. A partir do texto-base, compare os modelos socioeconômicos descritos quanto ao uso dos recursos naturais e identifique aquele que melhor promove a sustentabilidade econômica e ambiental.
- A) O modelo agroflorestal familiar com produção de um único cultivo em áreas abertas
- B) O modelo de monocultura intensiva de soja em grandes extensões
- C) O modelo agroflorestal familiar com redução da diversidade e uso intensivo de agrotóxicos
- D) O modelo monocultor de soja com conservação do solo e da biodiversidade
- E) O modelo agroflorestal familiar com cultivo diversificado entre árvores nativas
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- Leia o texto e identifique os dois modelos descritos. O primeiro é o sistema agroflorestal das comunidades ribeirinhas, com cultivos diversificados (frutas, castanhas, plantas medicinais) entre árvores nativas, que protege o solo, retém água, conserva a biodiversidade e gera renda estável. O segundo é a monocultura de soja em grandes extensões, com limpeza da vegetação, agrotóxicos e plantio único, que traz produtividade alta no curto prazo, mas causa erosão, perda de qualidade do solo e aumento de emissões de gases de efeito estufa.
- Pergunte-se qual modelo usa os recursos naturais de forma a manter sua capacidade ao longo do tempo, unindo viabilidade econômica (renda estável) e preservação ambiental. O texto mostra que apenas o modelo agroflorestal faz isso de forma equilibrada.
- Analise a alternativa E, que descreve o modelo agroflorestal familiar com cultivo diversificado entre árvores nativas. Ela corresponde exatamente às características positivas do texto, por isso está correta.
- Analise as demais alternativas. A alternativa A está errada porque descreve um único cultivo em áreas abertas, o que contraria a diversificação entre árvores nativas que o texto destaca. A alternativa B está errada porque apresenta a monocultura de soja, que o texto associa a erosão e perda de solo. A alternativa C está errada porque reduzir a diversidade e usar agrotóxicos intensivamente vai contra o modelo agroflorestal descrito. A alternativa D está errada porque associa o monocultivo de soja à conservação do solo e da biodiversidade, algo que o texto desmente expressamente.
- Conclusão: a alternativa correta é a E, em conformidade com o gabarito oficial.
💡 Dica: Compare os impactos ambientais e a geração de renda descritos para cada modelo.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter associado o modelo agroflorestal apenas à atividade familiar e ignorado que o texto descreve diversificação e presença de árvores nativas, supondo que cultivo único em área aberta seria uma forma de sustentabilidade.
O aluno pode ter se deixado levar pela alta produtividade de curto prazo citada no texto, sem considerar que o enunciado pede sustentabilidade econômica e ambiental de longo prazo, e que o texto aponta erosão e perda de qualidade do solo.
O aluno pode ter lido a expressão 'modelo agroflorestal' e não percebido que a alternativa inverte suas características, atribuindo redução da diversidade e uso intensivo de agrotóxicos a um sistema que o texto descreve como diversificado e de proteção ambiental.
O aluno pode ter invertido a relação entre monocultura e conservação, acreditando que o plantio único em grandes extensões favorece o solo e a biodiversidade, quando o texto diz o contrário.
Por que engana: Escolher uma alternativa que menciona o modelo agroflorestal, mas altera suas características sustentáveis, como a diversidade de cultivos ou a ausência de uso intensivo de agrotóxicos.
O sistema agroflorestal combina diferentes cultivos com árvores nativas, protege recursos naturais e favorece uma renda estável. Já a monocultura intensiva, apesar da produtividade elevada no curto prazo, provoca impactos ambientais descritos no texto.
Raio-X da questão
sustentabilidade socioambiental agropecuária
avaliacao
uso sustentável dos recursos naturais · impactos da monocultura agrícola
Revise os efeitos da monocultura e dos sistemas agroflorestais sobre biodiversidade, solo, água e geração de renda.
Escolher uma alternativa que menciona o modelo agroflorestal, mas altera suas características sustentáveis, como a diversidade de cultivos ou a ausência de uso intensivo de agrotóxicos.
educacao_ambiental
pensamento_critico
cotidiano
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