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Biologia2ª sérieBNCC EM13CNT202Média⏱ medio

Por que alguns corpos d’água perdem menos volume em ambientes com vegetação ao redor? Dados ilustrativos de um…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CNT202

Analisar as diversas formas de manifestação da vida em seus diferentes níveis de organização, bem como as condições ambientais favoráveis e os fatores limitantes a elas, com ou sem o uso de dispositivos e aplicativos digitais (como softwares de simulação e de realidade virtual, entre outros).

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Por que alguns corpos d’água perdem menos volume em ambientes com vegetação ao redor? Dados ilustrativos de um estudo comparativo entre duas lagoas temporárias em clima semiárido mostram que a lagoa A, desprovida de plantas na margem, teve perda média de 10 cm de nível de água por semana. Já a lagoa B, cercada por vegetação ripária densa, perdeu apenas 5 cm por semana. Observou-se ainda que a temperatura da superfície da água na lagoa A alcançou 34 ºC, enquanto na B permaneceu em torno de 28 ºC. Os pesquisadores atribuem a diferença principalmente a um fator associado à presença de cobertura vegetal. Analise o texto e identifique qual mecanismo contribui para a menor perda de água na lagoa B.

  1. A) Presença de sombreamento da água pela vegetação ripária
  2. B) Maior albedo na superfície da lagoa devido a sedimentos claros
  3. C) Elevação da transpiração das plantas na margem da lagoa
  4. D) Atividade de decomposição da matéria orgânica na margem
  5. E) Retenção de nutrientes no sedimento pelas raízes aquáticas

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. O enunciado diz que a lagoa B, cercada por vegetação ripária densa, perdeu menos água (5 cm por semana contra 10 cm na lagoa A) e que a temperatura da superfície da água ficou em torno de 28 ºC, contra 34 ºC na lagoa A. Ou seja, a diferença está ligada à cobertura vegetal e à temperatura da água.
  2. Perda de água em lagoas, em clima semiárido, ocorre sobretudo por evaporação, e a evaporação aumenta com a temperatura da superfície. Logo, qualquer mecanismo que mantenha a água mais fria reduz a perda.
  3. A vegetação densa na margem projeta sombra sobre a superfície da água. Essa sombra reduz a radiação solar que atinge a água, diminui o aquecimento e, portanto, a evaporação. Isso explica a menor temperatura (28 ºC) e a menor perda (5 cm) na lagoa B. Esta é a alternativa A.
  4. Por que as outras estão erradas: a B fala de albedo por sedimentos claros, mas o texto não menciona sedimentos e a diferença é atribuída à vegetação; a C afirma que a transpiração aumenta, o que implicaria mais saída de água e não menos; a D trata da decomposição da matéria orgânica, processo que não é apontado como causa da menor perda de volume; a E refere-se à retenção de nutrientes, que não tem relação com o volume de água perdido.
  5. Conclusão: o gabarito oficial A está correto. O mecanismo que contribui para a menor perda de água na lagoa B é o sombreamento da superfície pela vegetação ripária, que reduz a temperatura da água e, com ela, a evaporação.

💡 Dica: Analise o efeito da vegetação sobre a temperatura e a perda de água.

Alternativa por alternativa

A Correta

O sombreamento reduz a energia solar incidente, diminuindo a taxa de evaporação e a perda de água.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno associa a cobertura vegetal a sedimentos de cor clara que refletiriam mais luz, sem ver que o texto não menciona sedimentos. Ele pensa apenas na reflexão da luz, sem relacionar o mecanismo à presença da vegetação.

C Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno acredita que, por as plantas serem seres vivos que consomem água, a transpiração 'ajuda' a conservar o corpo d'água. Ele confunde a transpiração das plantas, que retira água do solo e a devolve à atmosfera, com um mecanismo que reduz a perda da lagoa.

Por que engana: Confundir transpiração das plantas com evaporação direta da água ou atribuir a perda de água a fatores não relacionados à vegetação.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno pensa que a decomposição da matéria orgânica na margem poderia proteger a água da perda, talvez por imaginar que a matéria orgânica 'retém' água. Ele não distingue a ação de decompositores do mecanismo físico de perda de água por evaporação.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno transfere o foco do texto, que trata de volume de água, para nutrientes e sedimentos, por supor que a vegetação atua principalmente na ciclagem de nutrientes. Ele não percebe que a pergunta pede o mecanismo ligado à perda de água.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

vegetação reduz evaporação

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

evaporação e transpiração · microclima e sombreamento

📚 Reveja

Estude como a vegetação influencia a evaporação da água.

⚠️ Erro mais comum

Confundir transpiração das plantas com evaporação direta da água ou atribuir a perda de água a fatores não relacionados à vegetação.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cientifico

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